大意了，他居然妄想和三岁小孩讲道理。

本坐在小板凳上安静待机的小神童，无奈地站起身来，去找忙于维护秩序的老师要新徽章。

他用小手拍拍老师的腿，待老师注意到他后，又亮出空荡荡的衣服给老师看。

“没了。”

他嫌弃地拍拍被弄皱的精致小制服，用胖短的手指隔空指认小胖子。

“他，拿。”

幼师心领神会，急忙抱起顾从决柔声安慰：“没事啊宝宝，老师这就给你再拿一个！”

顾从决乖巧懂事，幼儿园的老师们都格外喜欢他，对他也格外护着。一见他的小徽章丢了，那是肉眼可见的真着急！

但顾从决面无表情，甚至很想挣开怀抱。

他心想你拿归你拿，能不能放我下来好好说话？

还有，能不能别叫他宝宝？

家里那对爸妈已经够让他招架不住了，他不想在幼儿园里还要应付老师。

等老师给他戴好新徽章，也到点该上台了。顾从决年纪小，发育赶不上其他小朋友，站位时被老师安排在前面，位置更靠近话筒。

他下意识地往台下扫了一眼，正好瞧见中后排坐着的顾向夫夫。顾平跃伸长手挥挥，隔空跟他打了个招呼；向于延举着相机拍个不停，没顾上和他对视。

预料之中的，两人都来了。

也好，他对自己的表演有百分百信心。在其他小朋友还要老师对口型领唱时，他已经将歌词背得烂熟于心！