风浪过后，他仍然是那个夹着课本，兢兢业业、默默无闻、一脸沉郁的汪老师。

每天按时上课、按时下课，每天为学生们一塌糊涂的课堂作业、还有萎靡不振的考试分数感到心力憔悴。

这件事，随着时间流逝，慢慢被人抛在了脑后，变成回忆，压在心底。

此时，汪母和郑桂香理着这块桃红色的布料，汪健从外面回来，进了堂屋。

汪母听到儿子进门的动静，赶紧扯着布料给儿子看：

“小健，这块料子，我藏了好多年，拿来给你做对枕套，怎么样？”

郑桂香笑着补充了一句：“园长还要在上面绣一对鸳鸯呢。”

汪健听了，有些不好意思。

他一个光棍汉，哪里用的着两个枕头？

还绣鸳鸯，这不是成心让他夜里睡不着觉心里难受吗？

“绣什么鸳鸯做什么枕套，我那枕套不挺好的，不用绣，要绣，就给你们自己绣吧。”

郑桂香看汪健脸色讪讪的，觉得不该随便开人家的玩笑，又改口：

“要不绣别的，绣个鱼戏莲叶吧？”

鱼戏莲叶？

鱼戏莲叶，跟一对鸳鸯有什么区别？只不过寓意没那么明显罢了。

但是汪健没再挣扎，勉强点头听人摆布：“行，那就鱼戏莲叶。”

于是，郑桂香绣完手里的一对鸳鸯之后，就开始动手裁剪，给汪健做鱼戏莲叶的枕套。