上课铃响了，化嗲用脚踩了一下他的烟头，慢慢悠悠地踱步走进教室。一进教室就点人上去默写化学方程式，这是他每天上课前必做的一件事，每天抽人默写10个化学方程式，今天也不例外。

“中和反应，肯定是有水生成的啊，你的水呢？”化嗲用教尺轻轻地敲了一下那个同学的脑袋。

“忘了。”那个同学缩了缩脑袋，小声地说着。

“你的头怎么还记得带来学校呢，一个方程式给我抄10遍，回到座位上去！”他看着那个同学回到自己的座位上又接着说，“告诉你们啊，考试的时候这个水没带上去，没分！老师不负责帮你添水，”他边说边用手比了个叉的姿势，“今天我们讲化学键，大家把书本翻到……”

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“於梦，你上来把课后习题二做一做，其他的人在下面做。”

啊？於梦迅速看了几眼课本，惴惴不安地走到讲台去，她是真的还没弄透彻离子键、共价键它们之间的区别。

几分钟过去了，化嗲还在下面转来转去，还时不时说着“这个之间是这么画吗”、“错了”、“不对”……

听到这些，於梦心里平衡了不少，她慢慢走下讲台，五个分子的电子式公公整整地排列在黑板上。

化学老师见她下来了，停止了和邢凯说话，他拿着教尺抵着黑板一个一个地看，“诶，不错呀，全对！”顺带还在旁边打了一个大大的对勾，“我在下面转了转，好像除了邢凯全对，其他人都或多或少有错的，周强，你对了几个？”他低下头看了看第一排的周强。

“两个！”周强不好意思地笑着歪过去了头。

“两个啊？”化嗲用教尺轻轻地敲了他脑袋三下，“整天吊儿郎当的，写个电子式才对两个啊，该不该打？”