第二十四章

这个ab分班是这样的。

一中虽是本地挂牌重点，但里面学生的成绩却存在断层。像卫晏然这种一骑绝尘的放着不论，剩下的学生大致可以分为两类：要读书的和不要读书的。

花溪地方小师资差，一中早年更是平平无奇，后面之所以能够脱颖而出，很大一部分得归功于当年卫晏然父母考上z大给它打出了名声。

不过实际情况呢，一中真就是挺一般的。

管理松散，学生自觉性也不够，加上自费通道宽敞，不读书的混在读书堆里，这让本来就挺一般的重点高中更加名不副实了。

另外这几年也别说什么重点率了，就连本科上线都是一年不如一年，所以，趁着这次期中考完，学校就火急火燎地提出改革——划分ab班。

这ab分班啥意思呢？

如果以文科为例，就是你选a班则可以继续学习语数英、政史地；而选b班则意味着放弃政史地，专攻语数英。

简单点理解就是，ab分班实际就是本科和专科的划分。

学校不强求，给学生每个人分发自主选择表，大家可以根据自己的意愿填。

但同时也增设了规定，一旦你选了a班就需要切实按照a班的进度来，上课该听听，作业该写写，总之就是一切服从组织安排。

如果接受不了，那就选b班。

这对于本就在一中混日子的差生来说，选b班无疑是一种解脱，反正本来就上不了本科，选b班还能少学三门，就算混日子也混得舒坦。

但此时，赵辛年这位学渣小咸鱼在面对这样一份自主选择表，心里倒是犯起了难。

晚上到家后，她坐在书桌前，支着下巴看着选择表，认真思考了一会儿。