她们头很痛，但实习期间，身为可怜、地位底下、没人权的实习生，她们似乎没有什么反抗的权利。

这和在学校遇见的种种事都不同。

最后实习能不能通过，就是实习老师一句话的事情，她要是不给你盖章，你能有什么办法？

没办法，所以只能忍。

所幸日子一天一天过去，她们卑微的实习生活终于到了头。

□□库里的“教育实习”后方终于打上了黑色的小对勾，这意味着，只要她成功找到小初的工作，这就是她最后关于幼儿园的记忆了！

宁夙和顾昕写论文的过程，怎么形容呢…

因为她们什么都不会，所以很难写；也因为她们什么都不会，所以很好写。

她们极有默契的选择了关于老师和学前教育本科生的议题，避开了需要再次进入幼儿园收集数据的题目。

整篇论文突出一个字：水。

简直就是摆字当头，躺平任嘲，估计连导师都生出了几分无语。

不过大四这一年，也有几件喜事。

首先，恭喜宁夙女士拿到高中历史和高中语文两科的教资！高中教资意味着什么？她可以选择小学、初中、高中，大大扩大了选择面，提高了离开幼儿园的可能性。

其次，恭喜顾昕女士拿到高中音体美的教资！呱唧呱唧！虽然进乐团是不大可能了，但只要能离开幼儿园，就是值得开香槟庆祝的大喜事！

最后，恭喜宁夙女士顺利毕业，率先脱离苦海！

要拍毕业照那天，宁夙随便找了个借口，向辅导员请了假，并且拒绝了导员想要将她p进合照的想法。

“老师，这四年我的情况您也很了解，我不想保留关于这所学校、这个专业的任何相关物品。