因为这样去背书的李子千，真的就很容易让墨楠北的心思往他的声音上放啊。

虽然墨楠北也解释不清楚为什么老师讲课富有感情激情澎湃自己就不感冒，而李子千这样就很容易感触到自己。

“不会吧，我本来就背书背不利索，某人还要因为我背书的腔调对我不满意，不会吧，某人就是不想让我好好背书吧。”

这话堵得墨楠北实在是没有什么话可说了，捏了捏拳头，只好作罢。

李子千得意地瞥了一眼身边的墨楠北，继续开始背诵自己的《劝学》，不过声音却稍微得收敛了那么一些些。

“你这是啥意思？”墨楠北突然就注意到了李子千面前同时摆放好语文和英语两个科目的背诵小本。

“你眼睛有问题吗，看不出来？”

“靠！别告诉我你是一次性背两个。”

“还不明显吗？”听了墨楠北说的话，李子千还特意将两个背诵小又摆的更加整齐了些。

“你有病还是我有病？”墨楠北不理解。

不仅是墨楠北不理解，她觉得这事任谁看了都不会理解。

“我这是在进行合理的变化学习，总是盯着一个科目看的话是会拉低学习效率的，所以我放了两本，这样语文背累了就可以看看英语单词，而为还不用担心会因为来回变换而浪费时间，因为我都摆好放在这了。”

但真相是李子千自己都不相信自己说的这些。