这个攀比，并非贬义词。

它是形容一种现象。

它指的是，家长与老师之间对于‘你’成绩的攀比。

它可以是：

老师单方面觉得你的成绩不好。

家长单方面觉得你的成绩不好。

家长和老师觉得你的成绩不好。

上述无论那种情况出现，对于学生而言都是致命打击。

这跟该生本次考试成绩的相关度最多有着不超过百分之六十的关系。

因为，好与不好，这特么的是老师和家长的主观看法。

有的时候，哪怕考个满分，家长也会觉得‘这次考试你不行啊！’。

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这都是没有办法的事情。

一般会到家长会上冒泡的老师会有三到五位。

所以，上述‘主观判断’中里的rando就包括了五位老师以及参与家长会的家长。

左右他们想法的未知数将会是，当天家长的心情、近期老师对该生的意见的大小、以及近期该生在校的表现是否得当。

如果老师单方面觉得‘你’的成绩不好，那么他就会在家长会上点名批评。

好了。

当这那么多人的面点名批评，家长的心情很难好的起来啊。

如果家长单方面觉得‘你’的成绩不好，那么就算老师一直在夸奖，他也会陷入一种‘我不听、我不听’的奇妙状态。

那…如果是最后一种状况的话……

除非这个家里面有着很友好的沟通方式，否则大概是免不了一顿死刑了。

嗯。

在那一瞬间，这个学生已经无家可归了。

或者说，已经可以吹一曲唢呐直接抬走了。