村里一些知青来找时清濯借课本、借笔记，发现时音音在教沈熙写题，大为心动，找借口开始蹭课。

他们都将这次高考视为回家的希望，花了十二分心思来学习，发现时音音言之有物，讲题目时思路清晰，步骤简洁，比他们自学的效果好太多，顿时都不愿走了。

时音音对于一心求学的人向来宽容，如果他们有不懂的地方，向她求教，她也会讲清楚，从不藏私。

一些年纪比时音音大两倍的学生都尊敬地称她为“小时老师”，“大时老师”是时清濯。

那些学生年纪也不算很大，主要是因为时音音还太小，她入学就是二年级，很快又跳到四年级，如今读完初中，也才十岁多一点。

每次站在小时老师面前聆听教诲，学生们都有种敬重又羞愧的感觉。不管小时老师讲什么题都云淡风轻，好像不管哪一科在她眼里都没有难度，时常让他们怀疑自己的神智是否健全。

久而久之，发现只有时清濯和时音音掌握了非同一般的学习技能，便意识到这是天分问题，纷纷恢复平常心，试图以勤能补拙的方式考上大学。

知青们也不是每天有空，平时还要干农活，很难挤出时间来专心学习，刚开始村里大部分知青都来，后来渐渐少了，但人数也彻底固定，来了就非常自觉的找个空位置做笔记。

他们不好空着手上门，就带些小礼物，比如城里寄回来的雪花膏、湖里挖的藕、或者是几个鸡蛋，也是一份心意。

本来时音音应该去学校继续上高一，老师知道她的真实水平，只保留学籍，没有要求她去学校上课，反倒让东方睿很不适应。

时音音、时清濯这段时间一直住在村里的小院，整理时家以前的信件，试图为长辈平反。

时家下乡本来就是因为出身，世代书香传家，有田有地，时家二老、时建国都已经去世，随大流一起洗去以往的名头。

唐惜缘那些与朋友交流的信件没有任何出格之处，就算判定她是清白的，也找不到她本人，不知生死。