她对班上孤僻点的孩子有天然的怜爱，直到上学期齐祺英语突飞猛进她也是十分欣慰，更常点他讲题锻炼自信。然而这点惯例的怜爱对现在的齐祺来说是颗重磅炸弹，他还没法自如的和人说话，慌忙地站起来，耳边全是不存在的轰鸣声。他会这道题，但难以开口，每当想说些什么，喉咙便隐秘的痛起来，如鲠在喉，接着胃里泛酸水，齐祺感到恶心。

他就那样静静站着，反复捏搓着卷面一角，那里被他搓得卷边儿。徐老师本以为他是在斟酌词句，没想到半天连个“嗯”“额”“啊”都没有，问他：“怎么了，不会？”

陈骏举手：“老师，这题我也对了。”

他的话成功转移了徐老师的注意力，毕竟差生也是她最爱点的对象，这种小孩儿就得拿鞭子追在后面赶才肯学。徐老师放过齐祺，走向陈骏：“那你讲讲。”

陈骏很没正形的起立，假装很专业的对选项指指点点：“额……就，这题嘛，a明显就不对，然后d最长，我选它了！”班上同学哄堂大笑起来，徐老师气得打他好几下。

郑南与看着齐祺，他还站着，像进入了自己的世界，低着头，压在卷子上的手在发抖。

“老师，能出去上厕所吗？”他问。

徐老师正走到靠窗那边，头也没回的挥手：“要上厕所自己去，不用问我。”

她说完，郑南与拉住了齐祺仍在抖的左手，带人从后门出走到厕所。齐祺踉踉跄跄跟着他，不知所措与他在厕所洗手台处对视。

“洗把脸。”郑南与很温柔

第41章 第42章