比着那个张口就说宋景韫兴这么大年岁来读书，不大好带的杨顺德真的是和善多了。

孟子听看着牛车走远了，这才回书院里头接着上课。

等到上完课后，美滋滋的去寻了章文斌，“我跟你说，我今儿个收了个神童！”

“哎，不对，以他的年岁，不能叫神童了，应该叫神人！”

“有多神？”章文斌正在那看学生们昨日默写的文，看到一篇时，先是叹了口气，接着拧了眉，到后来拿拳头在胸口处砸了两下，这才拿起旁边的笔，在那篇文章上头标注出有误和不对之处。

这些学生，当真是把教过的东西，还还回来了啊。

“有多神？我告诉你，非常神！”孟子听的眉梢都飞了起来，“记忆力超群，过耳不忘，三天背会《三字经》，我不过读了一遍的长篇诗歌，他便能背的几乎一字不差！”

“真的假的。”章文斌深表怀疑，把手中这份已经被圈画的再寻不出来空隙的文章拿到一旁，又拿起一个学生的，再次叹息，拧眉，捶胸……

待平静下来后，再拿起笔来批改。

可以说，每一份作业都让人头疼的很。

而这每一份作业后面，都站着一个耳提面命后，还能将释义和书本上的字句忘得干干净净的学生。

章文斌已经不相信，这镇上还有这么让人省心的学生了。

“真的，你要是不信的话，明日他来了，你考考他？”孟子听道。

“也好。”章文斌点头，“叫什么名字，多大了，以前可否读过书，你既是收了，往后怎么安置，是跟着你上课，还是跟着我？”

章文斌和孟子听两个人各有分工。

章文斌主要教年岁小一些的学生，而孟子听则是教有一定基础的学生。

“从前没读过书，没上过学堂，这回是第一回上，大约十六七岁，至于叫什么……”章文斌有些尴尬地抓了抓耳朵。

因为碰到这样的人实在稀罕，他过于激动，以至于……

忘记问名字了！

“既是头一回上学堂，便跟着我吧。”章文斌随口答了一句。

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