所以,陶桃压根就没有想过要让乐乐提前去上小学,虽然,以他的学习力,完全可以适应小学一年级的课程,但是他太小了,又不善于交际,如果去学校里面受到同学们的欺负,他根本没办法解决,这对他的心理伤害挺大的。
表面上,乐乐已经跟正常孩子一样了,但是,比起一般孩子,他的内心世界缺失了整整三年。
也就是说,他真正敞开心扉的接触这个世界,只有一年的时间,相当于一个一岁孩子的生活体验。
这样的孩子,他太脆弱了,他之前的伤痕还没有痊愈,他不能脱离陶桃的视线,单独去面对一切。
陶桃不想因小失大,去让孩子冒这个险。
陶桃:“乐乐,妈妈知道,你的学习能力很强,但是,你毕竟比其他小朋友小两岁,所以你的心理能力还达不到作为一个小学生的要求。”
乐乐仰着胖嘟嘟的小脸,大眼睛天真而又充满信任的看着陶桃,“妈妈,那你说,我怎么做,才能达到一个小学生的心理要求?”
这个问题,还真的把陶桃给问住了,她无法用具体的语言准确的表达出来。
陶桃想了想,“就是,你要学会跟小朋友好好相处。”
“我在幼儿园里面,跟小朋友们相处得挺好的啊!”
“这是妈妈开的幼儿园,有妈妈照顾你,小晴阿姨也特别的关注你,小朋友们也会因为我的原因对你特别关照,大家都让着你,所以你能够跟他们很好相处,但是去了学校,没有任何人会对你特别关照,甚至,其他小朋友看你比他们小,会欺负你,到时候你怎么办?”
乐乐眨了眨大眼睛,“他们为什么会欺负我?就因为我小吗?”