他除了对吃有正常的反应，然后就是对识字特别的感兴趣，除此之外，他不能正常的跟别人交流，别人说什么，他都仿佛听不到。

陶桃次日早上带着乐乐去县医院看医生。

医生检查以后，说他的身体器官一切正常，只是不能正常和别人交流，就是典型的自闭症的症状。

陶桃告诉医生，乐乐有识字能力，她把本子和笔掏出来，写几个字让乐乐认，一直处于自我封闭状态的乐乐，看见纸上的字，竟然会主动读出来，令医生感觉很不可思议。

陶桃告诉医生，乐乐对汉字特别敏感，看一遍就能记下来，可以说过目不忘。

陶桃当场掏出来一本书，随便翻开，把其中一段话指给乐乐看，然后把那段路打乱写下来，他能认出来。

医生很惊讶。

“这样的孩子，我从来没有碰到过，科学都没法解释他的这种情况，你带回去好好培养吧！说不定以后，他会有大出息呢！”

陶桃心情复杂，就算是这个孩子有过目不忘的本领，但是他跟别人沟通交流的能力为零，情商为零，他以后有什么大出息，作为孩子的妈妈，她不奢望孩子有什么了不起的能力，只希望他能够像一个正常孩子一样正常的学习和工作生活。

陶桃带着两个孩子走出内科，她突然想起那天带欢欢来医院看病的时候，曾经委托哪位医生帮忙问问省城医院能不能帮忙申请贫困补助免费给欢欢做手术。

陶桃带着两个孩子往耳鼻喉科去。

很巧，这天早上，还是之前那位中年妇女上班。

她看见陶桃，还不待她开口，就嚷着道:“你终于来了，那天不是让你第二天早上来吗？我还正愁怎么通知你呢！”

“医生，我有事耽误了，今天才来，怎么样？省城那边的医院怎么说?”

“你叫陶桃是吧！你呀！运气实在是太好了，我打电话给我哪位朋友，她说刚好他们医院这段时间在搞活动，是有一位有钱的大款赞助的，他的孩子也得了这种听力障碍的病，在那个医院手术治好了，他为了答谢医院，回报社会，愿意赞助五十例这样的手术。”