一个例子能够说明良好的学术环境的重要性，68年的诺贝尔生物学奖得主尼伦博格，他完成了一项决定性的发现，是基于分子生物学的，在做实验的过程中，为了证明蛋白质的特性，尼伦博格需要溶解苯丙酸铵。身为生物学家，尼伦博格就去找了自己的同事，同在nih工作的安芬森。

安芬森在尼伦博格的楼下工作，后来拿了72年的诺贝尔化学奖。但是，尼伦博格去找安芬森的那一天，安芬森并不在实验室，反而有一位年轻的来访者塞拉在实验室里逗留。

塞拉当时做了很多合成肽的工作，于是告诉尼伦博格，苯丙氨酸非常难溶，它在一般的溶剂中都不溶，但能溶解于15的溴化氢的冰醋酸中……

尼伦博格就此得到了能溶解的苯丙氨酸，完成了关键实验。

然而，事实是，直到数十年后，人类所知的苯丙氨酸的溶剂，依然只有一样——含有15溴化氢的冰醋酸溶剂。

塞拉做出了唯一的配方。

而他之所以得到这个配方，则是因为他在不久前的实验中，错误的将苯丙氨酸的悬浊液，倒入了错误的溶剂中。并且，塞拉注意到了苯丙氨酸的溶解现象。

在尼伦博格去找安芬森的那个特殊的时间段里，他正巧碰上了世界上唯一知道问题答案的人。

这样的巧合，对于外行人来说，是奇妙的趣事，对于行内人来说，却是可见的血泪。

杨锐需要一个更大的平台，而不是将自己塞进一个独立的研究所内，自个儿玩自个的。

朱处长立即认可了杨锐的留校，众人也变的轻松起来。

“那么，剩下的几件事就比较轻松了。”蔡教授露出笑容来，打开面前的笔记本，说起具体要办理的程序。

他一边说，一边记录在纸面上，并递给杨锐。

到快要写完的时候，王永教授提醒道：“还得交一篇毕业论文。”

“这个杨锐应该是没问题的。”蔡教授笑了起来，众人也都跟着笑了。

杨锐亦是微微笑，顺手从包里掏出一个装订好的本子，道：“我想用g蛋白偶联受体的论文，做毕业论文，可以吗？另外，是不是要给我安排一位毕业论文的导师？”

毕业论文是要存档的，对杨锐这样的学者来说，写的漂亮一点，还是比较好的。

不过，用王旗级的论文做毕业论文的？

蔡教授等人互相看看，都避开了对方的眼神。

“老唐，杨锐之前在你的实验室里工作过，毕业论文的指导老师，就交给你吧。”

“王永给杨锐上的课最多嘛，我记得杨锐最喜欢听的就是王教授的课，王永教授做吧。”

“蔡教授是咱们系的中流砥柱，还是请蔡教授做，才名正言顺。”

教授们一个推一个的，额头都在冒虚汗。

做杨锐的毕业论文的指导老师，说起来好听，闹笑话也容易呀！

g蛋白偶联受体……又有几个人研究过……

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