“全部通过什么？说清楚点。”拉斯古尔小小的发泄了一下。

学生站直了，小声道：“我用cr仪，就是您要求我做试验的这台机器，我是看说明书上的名字……总之，我用它做了四组实验，分别按照杨锐的论文，就是cr的发明者采取的方法，严格进行，分别复制了两段dna链，结果验证说明，复制成功了。”

“复制成功了？”拉斯古尔重复了一遍，忽然意识到什么，问：“四组全部成功？”

“全部成功，操作不是很难，容错率很高……”学生当然是以实验室的标准来说，简单说明以后，他拿起桌面上的记录本，道：“我做了实验记录，在这里。”

拉斯古尔“恩”了一声，专注的看起了实验记录。

比起学生的说明，他更喜欢实验记录的客观。

其他几名教授也是一般的想法。他们低声的询问了实验内容，就围在拉斯古尔身边看了起来。

过了一阵子，此起彼伏的叹声响起。

“原理很简单啊。”

“逻辑也很简单。”

“之前就没有人想着这样做一下？”

“肯定是觉得一定有人做过了吧……也不对，他用的几样技术，你看内切酶之Ц的，都是最近几年改进的，再早几年尝试，真不是那么容易的。”

“也是，要独立解决好几个关键问题。”

“效果也很突出。采用这种方法复制dna，效率能够提高不少呀。”

“我们实验室里应该也能用得上……”

几个人围拢起来褒奖cr，誉美之词不绝于耳，尽管他们是以“这项技术看起来不错”，或者“这项技术很有潜力”为基础做的评价，但还是聊的兴高采烈。

毕竟，这个时代，要想碰到一项“看起来不错”的技术，也是很讲究运气的。

“是中国人做的研究？”有人看完了论文，惊讶了一声。