结尾喊口号的时候，慕容轩还拽了两句文言文，“悟已往之不谏，知来者之可追。从今以后，我会努力学习，遵守纪律，为建设社会主义事业奋斗终生。”

老黄嘶了一声，点评道：“不错啊这小子，《归去来兮辞》这两句用得挺合适。”

唐意默默腹诽，呵，等你听了微生明的再说。这两人把她教的一句话拆开平分，一人用了一句。

慕容轩之后就是微生明，他的声音先天条件很好，根本不用像慕容轩那样刻意压低声音。少年的声音如清晨山间潺潺清泉，悦耳动听。

“实迷途其未远，觉今是而昨非。未来我会刻苦学习，全面发展……嗯，建设祖国。”

老黄眉头一皱，发觉事情并不简单。

随着三班的男生一个接一个上台做检讨，老黄意识到了问题：“等等，我怎么觉得我们班这些人的检讨书……都用的一个模板呢？”

唐意望天。

台上的周扒皮也察觉到了，最开始他听到这几个人在检讨书最后喊口号还会一脸赞赏地鼓掌，越到后面，他脸上的表情就越僵硬。

这些学生的检讨书写得好吗？那当然是好的，对错误认识得很深刻，勇于承认，没有推卸责任，而且明确提出了今后改正错误的决心和方式，尤其是结尾的那些口号，一个比一个响亮。

但是……怎么说呢……

如果说高二五班学生的检讨书是烂得各有千秋，高一三班学生的检讨书就是好得千篇一律。