iss林年近四十，在兰英执教十多年，还是第一次见到这种盛景。感动之下，她决定不能辜负大家的学习热情。

“everybody，把书合起来，我们听写单词，抽几个人上黑板来写。”她环视一圈，抽了四个人上黑板，其中就有司徒风和欧阳桀。

司徒风第一时间回头看唐意，口型夸张得有些搞笑，“神了哎你。”

他走向讲台的背影都透着意气风发四个字。

iss林听写单词很随意，并不局限于某一课，从开学到现在学过的所有单词以及今天要讲的单词都抽查了一遍，东一榔头西一棒子，让人应接不暇。

不管是讲台上的四个人还是台下的人都抓耳挠腮，被这一通乱拳打得毫无还手之力。

听写完毕，iss林又让前后排学生交换听写本，她在讲台上批改黑板上的四份听写结果，下面的学生跟着她的节奏互相批阅。

唐意的听写本给了司徒风，而司徒风的听写成果在黑板上，于是唐意就闲了下来，自己有一搭没一搭地预习英语课文。

黑板上四个人的听写结果可以称得上惨不忍睹，一共二十个单词，正确率最高的只有50。iss林一边讲解一边批改，结束之后端详黑板半晌，突然笑了出来。

“虽然都没及格，但是我要对司徒风同学提出表扬。我今天抽查的单词里有四个都是这堂课才会学到的，司徒风全部写对了，说明他认真预习过今天的内容，非常好！”

说着带头鼓掌。底下的学生稀稀拉拉地跟着鼓起了掌。

欧阳桀没鼓掌，看着黑板不知道在想什么。之前他一心和唐意还有南宫梦蝶别苗头，预习也只是做个样子，不像司徒风有唐意冷不丁的抽查，所以他的听写结果是四个人里最差的。