啧，真是麻烦，赵教授在心里嘀咕了一句，然后很不耐烦的说：“那就直接开始吧，别耽误时间了。”

一时间，刚刚因为通过面试而兴高采烈的两个学生也好，或者赵教授的大弟子，看起来都兴奋起来。

“师兄，怎么了？什么考核？”唯一搞不清状况的是赵教授的小徒弟，这孩子本科上的不是a大而是古都大学的考古专业，当初考上赵教授的研究生，主要还是靠了心细手巧，以及长期泡在文物堆里练出来的手感。

“导师每年给新生的保留科目，”大师兄说，“神乎其技的表演——虽然都是套路。”

“啊？”小师弟一脸茫然。

大师兄怜悯的看了他一眼，决定还是不要过早在这个天真的孩子面前戳穿导师无耻的一面了——反正他迟早会知道。

大师兄不好意思说，其实他当年也上了赵教授的套：想当年他还只是一个天真无邪的大一新生，对传说中的神手赵教授充满了崇拜，尤其是第一节 课以后，他更是把这种崇拜，上升为一种信念。

从那以后，他异常勤奋的泡在修复室里，每天面对着一堆碎瓷片刻苦研究，虽然到最后也没有达到赵教授那种举重若轻的程度，但是至少，靠着这种勤学苦练，他成功通过了赵教授的研究生面试，成为赵教授的亲传弟子。

然后，之前所有伟光正的印象，彻底破灭。

破灭的起因依然在于给新生上的第一节 课。

大徒弟是亲眼看着自己的导师，把一个砸碎的瓷器碎片，一点点掺进那堆碎瓷片里的。

大徒弟：……怀疑人生