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他转了一圈,回到讲台以后,对着同事摇摇头,低声说:“看起来不太行啊,这作文水平,顶多算是中等生。”

原本一篇可以写得文采斐然的作文,竟然被这个女生写成了记忆移植的可行性研究报告,全篇都是大段大段的科学论述——这老师甚至担心,阅卷老师究竟看不看得懂。

反正他是没怎么看懂。

而且写得还干巴巴的,语言十分枯燥。

倒也不是说这种写法一定不对,但是很显然,分数肯定不会太高,阅卷老师判断,这篇作文的得分段应该在40-45之间,没跑题,但是也没有太多惊喜。

“这明显就是一个学理科的孩子,跑来考文科干嘛呢?”阅卷老师忍不住又摇摇头。

然后考场重新安静下来。

一个小时以后,这篇关于记忆移植的论文——不对,作文,终于写完了。

两个小时的考试时间还剩半个钟头,慕之云又用了十来分钟从头检查了一遍,然后就提前交卷了。

试卷交上去,另一个监考老师也好奇的看了一眼她的作文——压根看不懂。

其实慕之云并没有用太过高深专业的用词,头几段也还好,但是到了文章中后段,大段大段的医学名词堆砌在一起,实在就太劝退了。

“她好像真是在论述记忆移植的可行性……”这个监考老师也是一脸无奈,“她不是奥数金牌得主吗?怎么又研究起医学来了?这种文章交上去,40分怕都算高的吧。”

语言是通顺的,也不算跑题,但是阅卷老师都看不懂,就实在有点过分了。