班主任痛心疾首：

“你先说说你把人家成绩祸害下来多少分？？？”

向野：“……”

向野：“所以是不存在共同进步的可能性的是吗？”

把事情原委讲清楚了班主任才勉强接受，然后送了向野好几本复习资料。

“通往爱情的阶梯。”

班主任这么说，向野手动再见。

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两人在寒假就已经向父母说明了，黎遇那边父母没什么反对意见但也没支持，倒是向野家里人生怕自家猪拱了好白菜，过年的时候拉着黎遇劝了好几次。

但是既然都处于这样崩坏的架空世界，只要黎遇点头答应那其他人似乎真没什么好说的。

双方父母都无法尽到照顾子女的责任，也不太忍心再去禁止他们接受其他人的陪伴。黎遇和向野在孤独中等待长大，不会不明白这份感情有多珍贵。

“假如能克服目前的困难，在一段联系里获得成长的话，这种联系就不能说是不正当，但是一定要注意不能让对方受到伤害，不过以你们的年纪来说或许有点难。”

双方父母统一观点，大概还是暧昧的中立态度。

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这天学校因为高三开家长会，把所有小崽子都赶了回去，但向野依旧要苦逼的接受体训。

黎遇穿着睡衣送向野出门，一脸虚假微笑。

谁知训到一半老师突然放人，说是不愿意再让这群猪辣他的眼睛。