系统贴心地自动生成了每一个人的成绩单，没有可以互相攀比的排名，甚至还通过加权的方式让小朋友们的总分都达到了良好的层次（全靠一两门优秀来拉分）。

还算过得去的总成绩能让考生们不至于完全丧失自信，而部分不及格的科目让他们意识到自己并没有达到不用学习的地步，完美附和陆仁嘉的要求。

他夸赞道：“系统你最近越来越贴心了啊。”

智能又稍微升级了一点的系统回复道：“如果您对我的服务感到满意的话，请给五星好评。”

听着这机器人问答一般的回答，陆仁嘉看向角落标注的“智能进化中”，开始思考系统会不会出现标注错误的情况。

不管系统的智能系统有没有问题，陆仁嘉在检查过系统整理出来的成绩单的确没有问题后，统统打印出来，打算在明天的时候分发给小朋友们。

至于今天，就当作是他最后的仁慈，让小朋友们再快乐一个晚上吧！

陆仁嘉不知道别人在读书的时候是怎么看待出成绩这件事的，反正对于他来说，如果自觉考得好，就会巴不得成绩马上放出；要是认为考得不怎么样，便会偷偷祈祷成绩晚点出。

最好试卷出了问题全都没了，学校只好含泪放弃排名。

第二天他看到精神饱满的六个小朋友时，也下意识地把自己的行为模式套用了上去。

看来大家都觉得自己考得很不错了？

事实上正好相反，昨天考完试以后的时间虽然的确是自由活动了，但六个临时组成学习小组的小朋友并没有真的去自由活动，反而凑在一起做了一些考生们明知道没有用但却依然乐此不疲的事情——对答案。

在听到第一个和自己不一样的答案时，小朋友们还能心存疑惑；等所有人都说出自己的答案，发现每个人的答案都不一样时，他们才发现不对劲。

“这不可能啊，”龙傲天疑惑，“这些都是选择题，只有四个选项。按照概率来说，起码会出现一个重复答案。”

问题是有的小朋友没仔细看，直接把题目当成填空题做了。

反正不管ABCD哪个选项是对的，在选项框里写了“5”的那个肯定是错的。

对答案这件事出师不利，在接下来的时候小朋友们也进行了不下十次的争吵。