其实，县里还有钟可图必须在一段时间内求见的，杨平华准备等坪辽镇普及果林管理知识工作后，再专一找钟可图汇报自己的近期工作。这条线自然不能丢，反而需要抓住、抓紧，其实，县里也有些领导对张国栋、周天承、江情华等很不满，可目前这些人都不敢有所动，更不敢对自己有关照而被张国栋他们察觉。

龙秀品打电话来，说，“平华镇长，你在县城那边忙得差不多了吗。”

“书记，有事？我准备返回镇里了。”

“那别先回来。去一趟教育局吧。之前，教育局来人，说是要对坪辽镇各村小进行科学整合。这是说屁话，哪是在正好资源啊，就是要撤离小学，让全镇的小学生们，集中在几个教学点进行集中上学，高年级的还要住校。这不是乱弹琴吗？

其他乡镇与坪辽镇情况不同，他们不少村子的人都搬离村里，到镇上或县城买房居住。我们镇你知道，村里做产业的多，不怎么搬迁，各村小孩子也多，真让他们这样搞，小孩子读书就太不方便了。”龙秀品念叨一番，杨平华也明白。

确实，从前年开始，整合乡村教育资源的话题就提上工作日程，一些乡镇的中学撤并，村小也在逐渐撤离。这个事情，杨平华是知道的。

小学撤并、撤离，使得村里的人家到县城购房、搬迁到乡镇去居住，已经逐渐成为趋势。在后世，村小基本改成村部，使得各村没有什么人气，死气沉沉的，然后还兴起一个叫振兴乡村的政策，明显是在糊弄人的鬼话。乡村都没有几户人居住，振兴才见鬼了。

后世的真实现状就是乡村荒废，垮塌，城镇急剧扩张，使得房价不断高攀。一茬一茬地割韭菜，没完没了。普通底层人，生活维艰、窘迫，让一些有资源的人大富特富，两级分化明显，社会怨气日深。

摇摇头，后世的情况，如今正在逐渐往那种现状靠拢，杨平华知道，自己也改变不了这样的大势，但对坪辽镇的事情，还是可以做适当干涉。

“书记放心，我这就去教育局，和他们聊聊坪辽镇的学校布局。”杨平华看了看俞姐，“走吧，去教育局。”