“是这样的，前几天小金豆不小心弄坏了枝枝的小兔子，这件事枝枝妈妈知道了吧？奶奶有没有转述给妈妈听呢？”

呵。蒋青妍想，为什么不是老师和妈妈直接沟通？

“……因为奶奶和小金豆奶奶都知道，所以我们老师也没有和家长沟通。”

好厉害的关老师！第一步就是撇清自己的责任。蒋青妍不由得竖起大拇指，厉害厉害。

“但是小金豆说，为了赔偿枝枝，他从家里给枝枝带发夹做赔偿……本来这是小朋友之间的事情，但是……发夹是小金豆姐姐--小金宝的，据说是有纪念意义的……所以小朋友们之间大概起了冲突。”

哟，终于进入正题了。

蒋青妍想：没见过枝枝带回来发夹呀？枝枝但凡带回家的东西，一定是献宝一样炫耀给她的呀？

“是这样的，我们老师商量了一下，觉得要是小金豆弄坏了枝枝的兔子，应该赔偿，那要么照价赔偿，要么买个新的给枝枝；但是发夹因为是小金宝的，是不是也请枝枝归还呢？”

“枝枝似乎没有带发夹回来？老师是不是应该确认一下？”蒋青妍有一说一。

“怎么可能呢？小金豆说枝枝很喜欢……”

言下之意，是枝枝让小金豆拿来赔给她的咯？

蒋青妍忽然燃起了一股无名火，什么状况？明明是枝枝被人扯坏了心爱的兔子，虽然破且旧，但是那是枝枝最心爱的兔子。

怎么一而再、再而三，却变成了枝枝索要同学赔偿发夹了？

“那我想请问老师，我们枝枝的兔子最近一次是谁扯破的呢？”蒋青妍耐着性子问道。

“最近一次？没有吧？是不是枝枝觉得破了就有礼物，所以自己扯坏的呢？”

蒋青妍不能忍了，她说：“关老师，我觉得我有必要和您面谈一次。”

关老师听出了蒋青妍语气中的不满，但是她并不觉得自己有错。金豆金宝的姑姑，同幼儿园苗苗组组长认识，已经通过院领导将事情转述清楚了。

关老师想，布娃娃而已，看着很破旧了，有必要谈赔偿？至于发夹，还是应该物归原主，毕竟属于小金宝。

大型双标现场，不过因为枝枝没有背景。关老师已经调查很清楚了，枝枝那位很有钱的亲戚，不过是没有血缘关系的一表三千里。

“好的。您不找我们，我们也要找您的。”关老师说，礼貌、但是很硬气，仿佛蒋青妍和枝枝做了什么天大的错事。也对，毕竟有人撑腰，苗苗组长力挺关老师？

“您什么时候有空。”

“我随时。”

“那就明天一早吧，早上八点钟我在学校等您。”

蒋青妍想，怎么回事啊？成人的世界映射到了孩童的世界，虽然只不过一件鸡毛蒜皮的小事，但对于三岁的孩童，意义重大。

徐丽娟有些怵，她问蒋青妍：“真要去见老师？这么严重？”

上年纪的人始终觉得，为了这点事情兴师动众会对小朋友造成影响，不好。

蒋青妍点点头：“别人眼里的破旧娃娃，但是枝枝心爱的呀，怎么能不重视。”

蒋青妍想，现在的学校就是抓住徐丽娟这样的心态，息事宁人，不做计较。但是有些事，可以打个哈哈，有些事就不行。

蒋青妍甚至考虑，等回到工作岗位上要着手写一篇学校系列的跟踪报道。区别对待，对于家长的影响但是其次，对于价值观尚未成型的孩童，才是致命。