在过来的路上，几个人都已经商量好了，要怎么给原住民们演示，这会儿都不用多说什么，四个人配合的相当默契。

杨帆点燃了一块儿煤炭，齐林把画纸挡在旁边，做出了一个人在里面烤火的姿势来，然后就啪嗒一下倒在了地上。

而马建国则是学着周老师的样子，双手在胸前交叉，严肃的摇头。

接着齐林把纸挪开，另外三个人竖起了大拇指来。

看着原住民们的眼神，逐渐从不解变成了了然，杨帆他们才松了一口气。

但在他们明白了之后，要如何进行下一步，又成了问题。

杨帆在齐林耳边嘀咕了几句之后，齐林又画了几幅画，才沟通了接下来的事情。

在大家都还没有注意到的时候，周老师已经通过了纸飞机，让好几个孩子跟她玩的不亦乐乎。

看着前一天放在那边的肉，还没有被动，杨帆马上演示了新的需要注意的地方。

“他们基本上对煤炭一无所知，我们一定要说的足够清楚才行。”周老师有了当老师的感觉。

不得不说，她的专业素养还有点意思。

杨帆他们难以沟通的地方，周老师通过手势，还有简单的一些话，就能让原住民们全部都了解。

杨帆隔着刀子，把肉烤好了几片后，直接塞进嘴里。

另外的三个人也各自吃了一片。

看着肉烤的滋滋作响，还有香气冒出来，几个小孩都开始有些眼馋了。

杨帆主动送出了几片给孩子们。

一开始，原住民们还阻拦，但一个嘴馋的孩子吃完了之后，他们就不再阻拦。

整整一个中午的时间，杨帆他们拼尽了全力，画出来了一个开采的说明，又在说的口干舌燥了之后，才让几个原住民稍微有了点兴趣。

回到休息地的路上，马建国感叹道：“道阻且长啊，我们要想彻底的进行开采，恐怕还得花费一些功夫。”

周老师在一旁低声说道：“待会儿说不定我还可以跟他们去说说。”