第1533节 眼泪2

方圆说:“我相信你,黄主任。大胆开展工作吧,有遇到化不开的矛盾,来告诉我,我出面;有需要学校层次的支持,来找我,我来协调。我给你当后勤部长,专门替你摆平那些难摆平的事,让你能够把全部身心都用到有用的事情上。”黄嘉伟说:“谢谢方书记。”方圆说:“高中的事情先谈这些。有两件事,第一件,我的语文期中考试成绩怎么样?你要如实说。”黄嘉伟说:“方书记,我一定如实说。方书记的期中成绩,应该说还是不错,12个班,年级平均分第三名。高一的语文老师们,还是挺佩服方书记的。”方圆说:“好啊,不是最后一名,我就算是有一点面子。有一句老话说得好,付出多少努力,就会有多少收获。这一学期,我在学生们身上用的心思和精力确实还不够多。”黄嘉伟说:“不一样的。方书记强调的学习方法的指导和学习习惯的培养,这对于学生们的长远发展更有好处。我相信,学生们会越来越好的。”方圆说:“还是要加把劲的。自己在许多时间,还不能把所有的精力都用到教学中。”黄嘉伟说:“方书记掌管学校全局工作,肯定不能用全部精力来抓一个班的一门学科,能达到现在这个程度,已经非常了不起了。”方圆说:“谢谢。我知道下一步应该怎么做。黄主任,周玉洁老师的情况你了解吗?”黄嘉伟说:“知道一些。这一次周老师教的三个班英语,在全年级是倒数第一、倒数第二和倒数第五名。”

黄嘉伟说完这句话,周玉洁本来已经不哭了,此时忍不住又悲悲切切地哭了起来。方圆说:“我知道周老师一直很努力的,为什么会这样?”黄嘉伟说:“周老师的努力,大家都看得到。可是方校长您知道吗?其他三位英语老师,一位是曾佩璇主任,剩下两位,都是有过十多年英语教学经验、带过高考的资深英语教师。虽然新课改换了教材,但是在把握重点、突破难点的经验方面,是小周老师无法比拟的。一个刚刚毕业的大学生,怎么能和三位都有十年以上教学经验的老师抗衡呢?”方圆相信,黄嘉伟说得都是实情。看看又开始哭泣的周玉洁,看看黄嘉伟,方圆想到了翟新文局长,想到了市政府周鹏有秘书长。自己必须把话说到,必须要让周玉洁感觉到,自己在全力帮她的。方圆说:“黄主任的分析还是有一定的道理。曾主任作为周老师的师傅,是否尽力帮助周玉洁?”黄嘉伟愣了,有些局促:“我看曾主任还是挺用心的。”方圆说:“一个师傅不够的话,可以再配一个师傅。同年级的之间,既有合作关系,也有竞争关系,我看可以从其他年级选一个心地善良、经验丰富、乐于热心助人的好的英语老师,来帮帮周玉洁老师。这件事就交给你去办了,黄主任你一定要办好。我期望能够看到周老师班的英语成绩和其他班齐头并进,其他学科也要齐头并进。”黄嘉伟有些头大,正想拒绝,但看到方圆严厉的神情,把到了嘴边的话给咽了下去。方圆知道黄嘉伟有些为难,但这件事,必须这样做。方圆在纸条上刷刷地写下几个字“市政府周秘书长的女儿”,递给黄嘉伟。方圆又强调了一遍:“黄主任,明白了吗?”黄嘉伟点了点头,说:“明白了。方书记,这件事,我要尽力办好。”方圆说:“不是尽力办好,而是一定办好。我和黄主任,都是党员领导干部,都是讲党性同志,哪些事应该做,哪些事不应该做,哪些事怎么做,都应该从讲政治、讲大局的高度,想好了再做。我说的话,黄主任明白吗?”黄嘉伟说:“我明白。”方圆说:“好啦。回去之后,你作为有经验的教导主任,把周玉洁班所有学科的试卷都调出来,写出一份分析报告,报到我这里。然后,根据这份学科教学分析报告,你亲自跟周玉洁谈,跟12班的各学科老师包括我来谈,如何改进教学,进一步提高成绩。”黄嘉伟哪敢违背,连忙说:“好,我现在就去分析试卷去。”方圆说:“我不送了。我还要与周老师谈话。”黄嘉伟说:“不用送,不用送。”黄嘉伟走出了办公室,带上门,还是忍不住擦了擦额头的汗。

方圆说:“周玉洁,过来吧,坐在我对面的沙发上。”周玉洁站了起来,也不哭了,温顺地坐在方圆的对面,小声地说:“谢谢方书记。”方圆说:“谢我做什么?小周,你也听清楚了,你现在教学成绩还不够理想,是因为高一的其他三位英语老师,经验很丰富,水平也比较高。一个从来没有练过短跑的人,跟三个练了十几年短跑的人在一起比赛100米,哪怕是你小周再有潜力,再有水平,恐怕一时半时还是赢不了他们。”周玉洁说:“可是我不希望做个最差的老师。”方圆说:“你很有上进心,我看得很清楚。我欣赏有上进心的老师。这一次,我已经让黄主任给你再配一个师傅,希望你能好好地学,多向师傅请教。”周玉洁说:“会的,我一定会。原来,我师傅教我挺好的。最近不知道怎么了,什么也不跟我说,我对了错了也不知道,我也不知道我错在哪里。”方圆说:“曾主任的事情,我再单独与她谈。同年级的总是有竞争的关系,这件事我当初考虑不周。小周,还有,等黄主任的学情分析出来之后,一定认真听黄主任分析,找到自己教学中的不足,这样才能更好的改进自己的教学,争取下一次比这一次有较大的进步,好不好?”周玉洁说:“好。”方圆说:“好好工作,我对你有信心。”周玉洁抿着嘴,脸上有了微笑:“谢谢方书记。”方圆说:“去吧,抹干眼泪,用你的自信和笑容,去面对生活的每一天。”周玉洁说:“好,抹干眼泪,用我的自信和笑容,去面对工作的每一天。”

方圆在周玉洁走后,对曾佩璇打电话:“曾主任,来我办公室一趟。”曾佩璇来了,脸上的笑容灿烂:“方书记,找我有什么事吗?”方圆说:“期中考试结束了,你的三个班英语怎么样?”曾佩璇说:“我下决心教得最好,不能让方书记失望。这一次期中考还不错,前三名,全是我教的。”方圆说:“祝贺你,曾主任。”曾佩璇说:“谢谢。”方圆说:“曾主任,如果单纯作为一个英语老师,你的成绩是可喜可贺的;如果作为分管高一工作的教导主任,你自己任教的学科好,这是应该的;同时要注意,整个高一12个班齐头并进,整个高一的所有学科齐头并进,都是好样的,这才是一个教导主任应该最关注的事情。”曾佩璇说:“方书记说得对。”方圆说:“一个学校的教学好不好,一个年级的教学好不好,不是看最好的班级的教学情况,而是要平均起来看,更要看最差的班级、最差的学科情况。水桶的短板理论,你清楚吧?”曾佩璇说:“我清楚。”方圆说:“教导主任的作用,就是要努力拉长最短的板,让最短的板不断变长,逐步与其他板接近长。”曾佩璇说:“是这样。”方圆说:“新老师周玉洁所教的三个班英语,全年级最差;作为教导主任,周玉洁扯了年级英语教学的后腿,你这个教导主任是有责任的;作为周玉洁的师傅,你的徒弟没有把英语教得好,你这个师傅是怎么当的?你是否尽到了一个当师傅的责任?”

方圆的语气很严厉,曾佩璇满腹委屈,眼泪叭嗒叭嗒地掉了下来。