进了学堂的正殿，是一块巨大的屏风，人要从两边进入，这是为了遮挡一些东西而建的，也就是中古哦传统建筑学里边的内容。

不过何翘对建筑方面也了解的不多，当然就没敢多说，只是和纪承希说感兴趣的话，可以回去查阅相关的资料哦！

这时的纪承希，就真的像个学生一样谦逊的点点头，对于自己不了解的事情，他都有特别浓烈的想要学习的欲望。

连廊的墙壁上，有很多曾经在这里发生过的学子间的事情，还有一些有趣的典故，纪承希和纪天皓都认认真真的看了一遍，很多繁体字，他们读起来也觉得困难，而何翘和莫夏夏就在旁边帮他们解释。

所以这一段从正门到学堂的路，走了很久。

估计这也是修建这个学堂，和把这个学堂开放成景点的目的吧，求学的路，也就像这条路一样，看着很近，但每一步都必须脚踏实地，所以并不是像看到的那样容易。

何翘的这些感受，也会和纪承希分享，毕竟他对这些古人留下的东西，都并不是很了解。但是在何翘看来，要在国内的商场上有所作为，对这些古人留下的东西，必须有所了解，在必要的时候，有所增益。

对何翘的这个看法，纪承希是绝对的赞同。终于几个人走过连廊，进入到学堂了，也就是古时候的先生真正传道授业解惑的教师了，屋子里还原了以前学生上课的场景，桌椅，板凳，还有学生模样的石像，当然，也有老师，他是一间学堂最重要的人了

在屋子里转了一大圈，纪承希和纪天皓迫不及待的想要坐下来，感受一下在学堂里当学生的样子。

古色古香的教师，和他们呆过的钢筋水泥的教师完全不同，没有电脑，没有投影，没有那些花样繁多的课件，甚至是没有统一的课本。

一切的知识，都是教书先生口述，这样的学习氛围，是该有多好啊！

何翘也坐下来，想象着自己就是在这儿做学问的学子，眼前的先生声情并茂的讲着《论语》，讲着《过秦论》，是那么的生动。

心里还有点感慨，然后就又想到了这些东西，可能是纪承希和纪天皓想象不到，也理解不了的东西吧。