第269章 大明第二个未来五年发展规划

一来,能够使得超出申办学校名额数量的地方,进行多个书院的合并,从而更进一步地整合、加强了该地方学校的师资力量。

二来,也能够使得那些不愿意被合并的书院,迁往其他申办学校数量不足的地方去办学,促进补充其他教育欠缺地区的教育资源。

此举无论是对朝廷平衡大明各地的教育资源,还是对于教育欠发达地区百姓学子的学习而言,都是一件大好事!

甚至基于这样的好处之下,他们觉得有些多管闲事、多此一举的分年龄段办学,倒也不是不能够接受。

反正他们各自背后的家族也没有哪几个是开办书院的,推行此政策,也与他们没有多大的影响。

最终麻烦到的,也只是下面地方上的那些书院而已。

这时,朱桢淡笑一声,目光扫过群臣文武百官,最终停留在礼部尚书宋濂身上。

“诸卿认为此举如何?”

这个决策所涉及到的部门依然还是礼部,与其他五部都没有太大的关系,所以自然也还是需要由宋濂这个礼部尚书来第一个回应。

听到朱桢的询问,已经大体思虑完该政策得失利弊的宋濂,没有丝毫犹豫的回答,“殿下此策,同样利国利民,老臣赞同!”

在宋濂表态之后,百官也是纷纷附和。

“陛下圣明!”

“楚王殿下圣明!”

“诸位殿下圣明……”

这时,秦王朱樉干咳两声,群臣立即闭嘴不言。

下一刻,朱樉朗声开口,“鉴于民间百姓申办书院学校的赤诚教化之心,以及体谅民间百姓为了申办学院所花费的巨额钱财支出,同时更加理解一众民间学子的求学不易。”

“待到天下各书院学校整改完毕之后,朝廷每年都给每一间书院免费提供一万支石灰粉笔,用以支持书院的日常教学。”

“以及朝廷每年也都免费赠予一众书院学校的学子,一人一份开学笔墨纸砚,用以支持书院学子的学习。”

“这笔开支由国库负责支出,来年户部也要把这一笔花费支出,算入到日后财政预计划支出里面。”