“我觉得我都读不准音。”乐乐道：“不仅我，我们学校也没几个人敢大声的读出来，老师说我们读的是哑巴英语。”

“那你们老师上课讲英语还是汉语？”

“英语加汉语。”乐乐想着自己英语老师就笑了：“其实我们英语老师以前是教生物的，去年改教英语了，我感觉吧，她应该都还给她的英语老师了，我听说她每次上课前听录音磁带，然后再跟读，再来教我们。”

小五惊讶的看向她：真的假的？这么水？

“真的啊，我们学校还好，还有几个英语专业毕业的英语老师，像我们老师吧，她就只教初一初二，初三就得换英语专业的英语老师来才行。”乐乐道：“像乡镇上的初中，英语老师更是奇缺得厉害，很大一部分老师都是其他学科转行过来的。”

他们的英语水平真的不敢恭维。

但是，他们的学生很厉害，有的英语也能拿高分。

为什么呢？

就是死记硬背呗。

总而言之，老师教的学生不会读，学生学了不会说，这英语，在乡村中学纯粹就是应试的，考高分的未必能说一口流利的英语。

“我们戏称学的是哑巴英语。”

“那还真是一个问题。”小五道：“不过你不要紧，你先跟着磁带学，学了然后就尽量用英语和我对话，你不要怕说错，错了我正好给你纠正，你要是什么都会了也就不需要来找我了，是不是？”

“好，多谢姐姐。”

“看看，你现在就可以用英语给我说谢谢姐姐。”

乐乐……张了张嘴，硬是没能说出口。

“来，跟我一起念……”

小五不放过任何一个纠正的机会。

主要是乐乐一张口，满满的川味英语让她有点想笑是怎么回事儿。