尽管很想和阿弥尽快熟悉起来，但身为她最讨厌的“数学老师”，晴朗与她的友谊之路进展得并不顺利。

在每天上午的两个小时学习过程中，阿弥可以快速地完成其他学科的作业，但是看到数学题，那张明媚的笑脸马上就会耷拉下来，然后一脸无辜地看着他问：

“晴朗，我们先吃点东西再做作业，可以吗？”

小姑娘不喜欢大人总是拿他们做比较，心中不服气，在父母面前会乖乖叫他“晴朗哥哥”，但私下里就直呼他的小名。

晴朗并不介意，相反他更喜欢她这样直接的称呼，不加多余的后缀，他们的关系，就不会有无关紧要的定义。

他也无法拒绝那双水灵灵的眼睛。

当阿弥再次提出请求时，他会默默移开视线，缓慢地点点头。

欢快的脚步声立刻从身边响起，一路延伸到后厨。

晴朗拿着铅笔，在她画着卡通人物的笔记本上，写下详细的解题思路。

不久之后，女孩带着两盒冰激凌回来，摆在桌上，笑吟吟地问他：“你要吃什么味道？我有榛子巧克力味和香草奶油味的！”

晴朗很想尝一尝她说的冰激凌的味道，但他的眼神在包装盒上流连片刻后，还是果断地回到了作业本上。

“阿弥，我不能吃冰激凌……”他解释得很轻。

女孩疑惑地凑近，“为什么，你怕拉肚子吗？我妈妈说天气太热了，吃点冰的可以帮助降温，只要不贪凉，少吃一点点没关系……”

“不是这样的……我……我可以吃凉的东西，但是……我不能吃零食……”晴朗有些沮丧，手中的笔杆也停止了滑动，“我爸爸说，零食里面有很多添加剂，吃多了对身体不好，所以……我不能吃这些……”

“啊？”阿弥难以置信地惊呼一声，“难道你从小到大，就没有吃过零食吗？”

“我没吃过……那种包装成品……但是，家里保姆做的零食点心，我还是吃过的……”