果然，有才华的人，骂起来人也诗情画意。

刘公公，大才！

“你！”

子榭脸色骤变。

他心气高傲，仗着才华，在南宛国时从来都是只有他讽刺别人，哪轮到被人讽刺？

听到刘风的话，子榭当即就要发作。

却见台下的傅中恒疯狂向子榭使了个眼色，示意他保持冷静。

子榭知道事情轻重，只能强压下怒火。

又想到今日比试的题目，心中的怒气顿时消减不少。

他一脸得意地看向刘风，丢下一句“你好自为之”后，便转过身去。

现场气氛开始凝重，众人只待比赛正式开始。

随着日光渐渐倾洒于文房书院的每一个角落，最令人瞩目的环节来了。

一位气质儒雅的翰林官员缓缓步至台前，面对众百官。

“诸位大人，今日我等以文会友，文脉相传，无远弗届，实乃开启万世智慧之门的金玉契机。”

翰林官员的声音沉稳，文绉绉的高谈阔论起来。他讲道：“而学文之道，始于蒙昧，长于积累，故启蒙教育，实为立国之本，强国之基。”

此言一出，台下官员们面面相觑。

不少人已隐约猜到了接下来的比试内容，脸上浮现出恍然大悟的神色。

紧接着，翰林官员的声音再次响起，如同春风化雨，宣布了今日比试的题目。

“今日的比试题目，就是布局策划一国之启蒙教育！”

此言既出，犹如石破天惊。

文武百官瞬间沸腾起来，议论声此起彼伏，犹如潮水般汹涌澎湃。

他们或低头沉思，或与身旁同僚激烈讨论。

毕竟，学文者，需从小培养，因此启蒙教育亦是国之根本。

今天的比试题目，不仅别具一格，能检验比试者的宏观眼光。

更重要的是，说不定还能为治国，提出一个现行纲要！

整个书院内洋溢着前所未有的热烈氛围。

女帝李玄音端坐于龙撵之内，透过轻纱帘幕，眸色无波，静静凝视着这一切。