他借此批评了燕青的行为，并在马上口占一首诗，表达了自己心中的凄惨和对兄弟情的珍视。

之后，宋江又作词一首，词中更是充满了悲哀忧戚之思。

这两首诗词不仅展现了宋江的文学素养，更深入地揭示了他内心的矛盾和对梁山未来的担忧。

2、人物塑造：

燕青：本回中燕青的形象得到了进一步的展现。

他初次学习弓箭，便箭箭不空，显示出了他的聪明伶俐和高超的技艺。

然而，他的射雁行为也反映出他年轻气盛、考虑不周的一面。

在宋江的教导下，燕青默默无语，表现出了他对自己行为的悔悟，同时也体现了他对宋江的敬重和服从。

宋江：宋江依旧是这一回的核心人物。

他看到燕青射雁后的反应，充分体现了他的仁义之心和对梁山兄弟情的重视。

他对鸿雁的解读，实际上是在向众人传达一种道德观念和团队精神的重要性。

此外，宋江的吟诗作词也展现了他内心的复杂情感，既有对战争的反思，也有对未来的迷茫和担忧。