看着周围热切的目光，刘澈将笔拿了起来。

行书，全篇，荀子：《劝学》

两千字，一共写了三十多页，一口气写完。

五成，勉强超过张慎言五成功力的一副字，而且眼下的张慎言，还不是他书法境界最高的年龄，也还在成长期。

“抱歉，今天的状态不是非常好。”

有懂书法的老师，自然可以看得出这一副，比起奥利地大剧院展示贵宾那临摹的兰亭序差了不少。

虽然奥地利没有让刘澈露脸，可此时看这字，不用猜了。

环境，心态，身体的状态等，都会影响到书法的发挥。

想必当时刘澈应该是处于一种兴奋状态，而此时，心境上肯定比不得当时。

但，就这样的一副字，也绝对能称得上大师级水准了。

“买一些上等的石料，刻。”

现在的工艺，可以将刘澈这字扫描，然后纯电脑在石板上雕刻，再抛光的。

字就没有让收起来，校长把这间会议室的门都给封了，眼下在没有处理这些原版之前，连折个印子她都不愿意。

再次回到校长室，校长这才问起刘澈到学校来干什么，难道是回母校来回味学生时代吗？

提到母校，于文秀一头汗。

因为她记得自己年少时那疯狂的举动了，也不知道那位数学老师还在学校不。

“是这样的。”刘澈把于文秀挡在身后，拿出一个信封，里面是萧大鹏亲笔。

“为萧乐请几天假，我保证不会影响她高考，高考这样的人生经历应该要有，经历过高考的人生，才是完整的人生，虽然高三是恶梦。”

听到刘澈这翻话，校长笑了。</div>