这其中有政治、经济、历史、天文、地理、律法、物流、农业、工业等等……几十门学科的知识。

屋内，文房四宝发下去了。

杨嗣昌说的清楚，你们这四百九十九人一起答题，一起来作完这套卷子。

一刻钟后，一名文吏来到杨嗣昌的办公室。

“杨大人。”

杨嗣昌还在忙着手头的公务，作了一个请坐的手势，然后问道：“你当初作过这考题，难不难你我都明白，只说说你的看法。”

“属下对题没有看法，这些日子属下已经想的很清楚，这些学问不是考一个人的能力，而是作一个知县最基本的学问。”

“继续！”

“大人，那屋内有大约五成以上的人，以刚才开口那位为首，正在私议准备找大人讨一个说法，在他们眼中，这非正学。”

杨嗣昌重重的把笔放在笔架上：“好一句，非正学。”

“大人息怒，眼光与心境决定了其成就。其中还是有些优秀者的。”

“如何优秀。”

“有几人，心高气傲，抄了题目之后自作自答。但也有一些，或三五人，或十数人以一个小组在讨论。属下以为不看结果，只看过程，高下立分。”

杨嗣昌点点头，认可自己这名属下的说法。

这位又说道：“大人，在下已经吩咐人去记下这个人的表现。”

“很好，你最近在读什么书？”

“属下不才，作不了一任父母官，所以最近在张慎言大人的建议下，读管理学原理与组织管理学入门两本书，实在是……”

“无妨，尽管说来，本官也读过这两本书，生涩难懂，昨夜梦中还有那组织机构图表分解，实在是难学。”杨嗣昌笑着应了一句。

这位属下尴尬的笑了笑：“属下如幼童学步一般，能认得字，却不识其中道理。”

杨嗣昌起身，拉开身后的柜子，将厚度超过一尺的书摆在桌上。

看书名。

《组织行为学》《组织与管理》《组织理论与设计》《人力资源管理原理》……

杨嗣昌一脸的无奈。