直到第十八道题：

内容是：目前在新世界，快递行业，就整体而言，采取哪种管理制度？

A：社会统管

B：基层自治

C：区域联动

D：行业规划

（这个完全搞不清楚啊……）

（而且，很多词语的具体内涵，我也不是很清楚……）

（新世界的很多东西都是由社会组织等各种委员会管理，所以像社会统管。）

（可基层方面，自由度非常大，又像是基层自治……）

（快递涉及的流动地区，面积很大，区域联动，又是必须的事情……）

（作为一个行业，肯定也是有相关规划进行管理的……）

（所以，我感觉哪个好像都对。）

于是，我蒙了一个B。

后面的相关技术类选择题，我不了解的概念名词，更是非常多……

很多时候，想了半天也想不出来。

只能根据字面意思，去进行逻辑上的一个推断，然后做出选择。

当做完三十道选择题时，我看向试卷旁边的倒计时，还剩28分钟。

换言之，我花了12分钟做完了。

这个速度倒是有些偏慢了。

所以我越发佩服起，那些一次就能通过的，小学三四年级的学生。

起码他们所了解到的信息量，在相关方面，比我多出不少。

就选择题的情况来说，我已经不抱什么希望，能一次成功了。

不过，我还是想要继续尝试一下后面的虚拟实践题。

随着选择题的提交，虚拟实践题也解锁了。

画面也从试卷，变成了类似于汽车导航时，所使用的，3D建模下的俯视图。

根据上面的标识，我一眼就看出哪个图标，是指我操控的快递小货车。

这时，耳麦里传出声音：

“请按规定，把虚拟快递小货车，在5分钟内，送到规定地点。”

说完，屏幕上的导航两端，出现了有关按键的具体使用说明。

（看图像……像是游戏手柄？）

想到这，我低头看去。

果然，游戏手柄的指示灯已经亮了。

我拿起手柄，先是按照屏幕上的按键说明，按下了手柄中间的按钮。

随即，导航图里，我的快递小货车图标那里，先是出现文字。

与此同时，耳麦里也传出声音：

“快递小货车已成功启动。”

然后，我又长按手柄右前方的按钮，对快递小货车进行加速。

与此同时，屏幕上代表快递小货车的图标，也自动朝前走去。

导航图旁边的迈速表，也在不断提速。

几秒后，导航显示，我的快递小货车已经到了一个路口。