“行了，行了，别逼逼。老韩你来分析一下现在的形势。”

下午3：50，

韩天语开始了他对形势的分析

“第一，关于任务我们要活下来就必须得参与邪神祭，这个时间我们无法确定，但是可以肯定的是时间不会特别久。”

“第二，在敌人方面，很明显现在的村长一方是属于邪神阵营的，我们之间的实力根本比不了。”

“第三，躲在暗中的人，这就是我们不得不提防的了。老秦已经确定了一个引导众人愤怒的老鼠，但是别忘了还有一个老手带着新手他们也是个不稳定因素。”

“第四，我们需要盟友，现在的我们收集信息的能力太差了，大部分都是推测出来。”

“以上就是我的总结，Over，长官。”

说着就耍宝似的朝着沉思的秦风，敬了一个不标准的军礼。

“老韩，你是不是忘了我们还有一份笔记没有看？”

刘宇挠着头看两人，似乎把留在小队空间的笔记给忘了。

两人相视一眼尴尬的笑了笑，

还真是太迫切的想要整理现在的信息了，倒是忘了还有一份笔记了。

破损的笔记（白）

第一天，我忘记了我是谁，就在这天身处绝望的我，遇见了我这一生中最重要的人。

我的老师，他很温柔，他对待一切都以最大的善良来看待，哪怕是收留我——

第二天，老师给我取了个名字，我很开心，真的很开心。不知道是因为我有名字了，还是因为这个名字是老师给取的，我叫李寒。

第三天，在教堂的学习中，我遇到了许许多多跟我同样的孩子。

他们有的是被抛弃，有的拐卖，老师救下了他们，改变了他们的命运，老师他真的很温柔。

第四天，发现了一个孤僻的男孩，周围的孩子跟我说他是老师的孩子。

那时的我非常疑惑，能够作为老师的孩子不应该是特别幸福的吗？他为什么这么闷闷不乐？于是我便下定决心要跟他交朋友。

第五天，在老师带着我们祈祷完之后，我去找他，表达了我想跟他交朋友的意愿，但是他却说‘我不需要’

这一天的我闷闷不乐的样子还是被老师发现了。

老师来询问我为什么会这样?是发生了什么事情？

我将这一天的经历一五一十的告诉了老师，看着老师憋笑的样子，我觉得很新奇。

看来老师似乎不止对待我们那时温柔和对待神明大人那样的严肃，老师他好像还有其他的面孔。

我看着老师露出真心的笑容，于是我便下定决心一定要跟那个孤僻的小孩做朋友。