抄袭。

这是倪兴邦得出的第一个结论。

但真的有人会用这么低级的手法去做吗？这可不像答高考卷上的选择题，一模一样没什么。实验研究落实到最后就是一堆冰冷的数字，通篇下来高度重合别说导师了，就算是傻子也能看出来问题。

哪个学生会这么蠢？

倪兴邦没急着说出自己的想法，而是搬了张凳子坐了下来，开始仔细看起了这份报告。

然后他越看越心惊。

这是一份水准相当高的实验研究报告，假设非常大胆，里面每一项罗列出的实验数据仿佛一级又一级台阶，让人忍不住拾级而上，迫不及待想要往下看，想知道最后的导论。

倪兴邦灌了一口茶，他感觉自己像只栓着苹果的驴，步调已经完全被书写报告的人带着走了。

直到最后——

“我们经过一系列研究，合理认为肾肿瘤—菱形细胞的外壁表皮有可能会与特定抗体发生反应，产生【靶向细胞】的可能性。”

倪兴邦懵了一下，随即笑出了声。

原来只是一个“有可能”啊！

徐主任不明白怎么看着看着还笑出来了，他上前一步低声问，“倪老，您看”

“如果给他们足够的时间去做这项研究，或许我们学校会出现第一位拉斯克奖。”

拉斯克奖，世界级医学大奖，国际地位仅次于诺贝尔。

徐主任震惊了，这事儿严重了。他不敢自己做决定，立刻把事情上报给了校长。导师团队被紧急叫停，几名校内权威被抽调过去做审查。

雷同报告一共有七篇，为了避免出现“帮亲不帮理”的现象，学生姓名一直没有显示出来。