这节课是安排在第二天下午的。由于林骁作为青年画家的身份，以及优越的外形条件，所以学生们积极性很高。平时在课堂上就很活跃的一些女生变得更热情了，以往盯着陆雪铭的目光也都落在了林骁身上。陆雪铭还听到前排的两个女生讨论林骁的长发，说林骁经常拨刘海到耳后的动作简直又帅又迷人。

以前他们还在一起的时候，林骁的头发不长，所以没有这个习惯。陆雪铭本来是左耳进右耳出的，但不知道是不是站在旁边听林骁讲课的缘故，他的目光也追逐着林骁，看着看着就发现林骁除了拨头发的动作外，还保留着喜欢把手放在裤子口袋里的习惯。

这个习惯是以前就有的。他还记得他们刚在一起的时候是冬天，林骁总是不肯在外面牵着他的手，他就主动把手伸到林骁的裤子口袋里去。一开始林骁很反感他这么做，后来被他厚着脸皮磨了几次，居然默许了。

想到那时候幼稚又赖皮，却有着磨不灭的热情的自己，他就觉得光阴似箭，再美好的岁月也在时光的长河中消逝了，终归是回不去了。

看着林骁在黑板上写下总结，陆雪铭拿起水杯喝了两口，想着下一个环节上完就能结束了，结果林骁临时变卦。

教案中明明写了，最后环节是选一名学生出来作模特，让林骁现场教授人像素描中一些容易被忽视和不好把控的细节。林骁却当着所有学生的面宣布：“接下来我会以陆老师作为模特，画一幅人像素描，让你们直观的感受下必须掌握的细节点。”

作者有话说：

第11章 陆老师，请你把胸挺起来些。

教室内顿时响起了学生们的议论声。陆雪铭走到林骁身边，关掉领子上的麦克风，悄声问怎么回事，为什么不按照教案来？

林骁低着头在讲台上准备画具，闻言也关掉麦克风，看向他的目光温柔了下来：“你是知道的，我不是每次都能发挥好，所以还是画你最有把握。而且这是第一堂课，要是发挥失误的话对后面的课是有影响的，也不好跟校长交代。”

这话有点牵强，却让陆雪铭反驳不了。

林骁确实有这个毛病，作画的时候比一般人更依赖感觉这种东西。不管是周围的环境，还是音乐，甚至是男模特今天的头发比上次短了一点，都能严重影响到他的状态，让他画不下去。

在一起的那一年多里，林骁画得最多的就是他。不过开始的时候不是这样的，而是有一次林骁早起，看到窗外的暖阳照在他身上，将白皙的肌肤和凸起的锁骨点出了朦胧感，于是突然有了灵感，拿起纸笔就开始画。

那是林骁第一次主动画他，虽然只是黑白素描，但是陆雪铭很珍惜地收着，直到分手后搬出来了也没舍得扔掉。

班长的说话声忽然挤入了耳中，陆雪铭回过神来，发现不知何时所有人的视线都集中在他身上了。而林骁已经坐了下来，右腿交叠左腿，画具平放在腿上，神态悠闲地看着他。班长则在他身边继续提醒道：“陆老师，你是不是不舒服了？岑主任在后面看着呢。”

陆雪铭顺着他的话往教室后方看去，教务主任果然皱起了眉，盯着他这边。

这是第一节 联合课堂，是要记在年终教师考评里的，因而教务主任亲自来旁听。只要林骁的要求听起来合理，他就没理由拒绝。