“主编，你的意思是，再做一篇报道？”于编辑开口问。

“一篇可不够，要做就做一个系列报道！我打算派记者，对这种电脑学习机，进行全方位的调查和采访，去采访一下那些买学习机的受害者家长，去采访一下售卖学习机的商店，还得采访一下学习机的生产厂家，还有，我们还得去采访一些教育界的专家！”

主编说道这里，望向了于编辑，接着说道；“小于，既然学习机这件事情，是你率先揭发的，那么这一个系列报道就由你来做吧。记住，一定要做的真实详细，可以先从电子游戏的危害说起，慢慢的引出这种所谓的电脑学习机，要让广大人民群众明白真相！”

“主编，你放心，我一定把这片系列报道做好，让广大人民群众不要继续受骗！”于编辑斩钉截铁的说道。

……

于编辑自认为是电脑学习机的受害者，他做出来的报道，当然不可能真正的公平公正。

更何况在当时的中国，游戏机和电子游戏本身就是邪恶的，打游戏就是不务正业，比吃喝恶劣，跟嫖赌差不多，而且不接受任何的反驳。所以去抨击游戏机和电子游戏，是一件政治正确的事情，是一种正义的行为。

在这种舆论环境下做出来的新闻报道，倾向性可想而知。

很快的，这篇系列报道就问世了。

报道先是将电子游戏描绘成了洪水猛兽，列举了一个个品学兼优的孩子，因为沉迷于电子游戏，而学习成绩下降，考试不及格。

甚至还有一些孩子，因为父母不让玩电子游戏，与父母吵架，甚至离家出走，仿佛电子游戏可以毁掉一个完整的家庭。

总之就是专挑一些不好的情况，以及特殊的个例，再稍微夸张一下，显得更有故事性。而这种故事性，恰恰最能吸引读者的眼球。

试想一下，一个品学兼优的好孩子，为了玩电子游戏，打骂父母，离家出走，最终沦为流氓人渣，这种故事不比拾金不昧有意思？

紧接着，报道便印出了学习机这种产品，说这种产品名义上是拿来学习机用的，实际上却是一台游戏机，这种产品完全是利用了家长望子成龙的心情来骗钱。

然后又是一个个采访案例，那些家长们纷纷站出来表示，自己花钱给孩子买了学习机，结果全都被孩子拿来打游戏了。这种学习机根本就是洪水猛兽，只会带坏孩子，让孩子沉迷于游戏当中。

之后便是一系列的记者调查，有一位记者亲自前往珠三角，然后通过一系列的调查后发现，那些生产学习机的厂家，就是原本生产游戏机的那一批，这下子瞬间坐实了学习机和游戏机的联系。

最后，专家登场了！

教育专家对于电子游戏是什么态度，用屁股想都能知道。

这一篇系列报道出现之后，果然引发了巨大的反响。其他的媒体纷纷跟进，也做了相关的报道。

学习机这种东西，除了能练练打字之外，根本学不到电脑，这毕竟是事实。

而孩子们拿学习机来玩电子游戏，这也是事实。

于是乎，记者一采访一个准，各种所谓的学习机黑材料，全都被扒了出来。

媒体大肆报道之下，很多家长纷纷写信给商店，要求商店不要继续卖学习机了。

电视台也受到了家长来信，要求他们下架学习机的广告。

精神病院的医生也来蹭热度，说玩电子游戏是一种心理疾病，得进行治疗。比如送进精神病院里电一下！

电疗价格好商量。

……

现在的杜平是一个头两个大。

舆论都在抨击学习机，小阿哥学习机自然是压力山大。

所谓树大招风，之前小阿哥学习机投入了大笔资金进行宣传，又是请成龙当代言人，又是去电视台打广告，几乎将自己弄成了家喻户晓的品牌。

现在学习机被当成了洪水猛兽，小阿哥学习机自然成了舆论重点批评的对象。

每天出门的时候，杜平都觉得有人在自己背后指指点点，仿佛是在诅咒他生产出这么一个害人的东西。

杜平觉得很冤，学习机又不是他发明的，发明学习机的是那个北方大老板，所谓冤有头债有主，大家要骂应该去骂那个北方大老板啊！

小阿哥学习机只是个跟风者，现在却成了北方老板的背锅侠。

而且小阿哥做的那张学习卡盘，功能很齐全，那是真的为了学习而设计的。

此时的李卫东，已经返回了青河的家中，开开心心的数钱。

我赚钱，你背锅，这种日子真好！