所以，这种既强调视野开阔又要求苦干蛮干的套路，对于李承乾最适合不过了。

也正是因为接受了这种教育以后，李承乾对于任何知识，都会在完全接受之前自己先想一想。

这也是张诺教他的，任何知识都不能囫囵吞枣一般的那么去学，你得学会用眼睛去看，用心去思考，只会死记硬背的，那就是书呆子。

好嘛，李承乾以前是没什么，可这一次于志宁这个卧冰求鲤的故事彻底把李承乾给弄上火了，老实人发火就是这样，也不跟你说其他的，就是较真，你必须给我说明白，这明明是痴傻才干的事儿，怎么就成了千古传诵的佳话了？

这要是所有人都相信这个了，以后是不是也冒出来些傻子这么干？

这对于李承乾来说是不可接受的，他将来是要继承这个庞大的帝国的，而读书人是他统治这个帝国的工具，如果读书人都是学的这种东西的话，那岂不是说好些人会被教成傻子？

此时的李承乾可不仅仅是从学生角度在考虑这知识的问题，更多的是站在帝国的角度来思考民众的教育问题。

这对于一个太子来说，无疑是优秀的，可对于一个学生来说，就有点匪夷所思了！

可李承乾不觉得有什么问题，他当然得多想想啊，将来这帝国肯定得交到他手上的，这时候多出点力，将来说不定就能多冒出来几个人才呢。

哪怕于志宁已经走了，越想越觉着自己正确的李承乾此时也是越来越气，明明都已经说明白了，于老师怎么就不给自己解答一下？

此时满脑子都是刚刚那个问题的李承乾，整个人都魔怔了，一咬牙一跺脚，狗日的，你不教，孤去找张叔去，张叔比你有学问，肯定能解答孤的问题。