如果不是为了能够专心教育自己的学生，塞巴说不定还会去帮助他们，不过就目前这种局面来看，就算是塞巴去了也没有用，毕竟巧妇难为无米之炊，现在mat队能够使用的资金就不多，财政基本没有办法提供帮助，也就是让一些武器的研发，只能选择临阵磨枪，或者说是只能停留在设计图的阶段，至于后面的情况就完全另说了。

乡他们开始调查关于萨德拉的存在，而塞巴则已经开始了他的教学生涯。

再次站在讲台前面，塞巴没有什么特别的感觉，毕竟从机动的世界观来到这里，也不过是一周多的时间，而在那之前他基本也都是在上课，直到完成了纽约大战。

现在唯一有变化的就是他的教学对象变成了一群小学生，这是他不得不面对的一个问题。

小学生最大的特点就是心智发育还不成熟，因此正确的引导可是影响着他们未来的重中之重，不过有些时候这种工作不仅仅是需要老师来完成，家长也需要进行配合。

不过，现在塞巴负责的算是毕业班，因此学生们更多的精力都还是在学习上，至于其中几个明显有着向不良少年方向发展的，塞巴也都是让现在已经向着极道成员方向发展的维吉尔和但丁两个人解决了。

在机动世界最大的收获就是这种伪装能力，这让基拉斯兄弟能够在塞巴的掌控下相对自由地生活，这不仅仅对于塞巴是一个好消息，同样对于基拉斯兄弟也是一个好消息，毕竟这两个好斗的家伙，总是需要找点事去发泄自己的精力的。

只不过，现在就算是从塞巴这里得到了外出的权利，但他们两个的行为准则依旧有着一个限制，如果他们两个越线了，那么塞巴自然会将他们两个抓回来，直接关回到天剑号当中。

不良学生的出现往往有着很多因素，而作为老师，塞巴感觉自己应该从各个方面对他们进行灵魂上的教育。

塞巴感觉自己作为一名老师，在教学方面应该是动之以情，晓之以理的教育方式，不过在面对顽固不化的学生的时候，上的疼痛明显能够帮助他们更快地改变自己的认知。

“出现了吗？”