除去这个，在右边还专栏画了一排的小格子，从上至下挨个排列，写着什么5，1，还有10之类的数字。

没头没尾。

好学宝宝于是出动了。

“你这个是……错题本吗？为什么这么简洁？”

孟习指着题干说完，又指了指数字，“还有这个是什么意思？单条分数还是总分？”

“算是吧。”宋淮想了想，“是单条。”

“单条？？”

孟习更加困惑了，什么时候填空题还有1分的选项了？这道题怎么看都只有一个选项啊？

宋淮把本子拿了回来，用记号笔在页脚重新记下了两个数字，6和40。

“这个，”宋淮指着刚写下的这两个数，一本正经地说，“是你欠我的债，本子是错题本，也是记账本。”

孟习听完顿时：“……”

上次宋淮强制开始后，孟习消极了一阵，终于想到了一个拖延的好办法

打欠条。

做错了题目也不能直接在教室里抱来抱去的，既然是这样，那干脆就把这个机会存储起来，留到以后找个合适的场所再用也不迟。

当然，当时的他确实存在要赖账的想法。

谁能想到宋淮这么绝，竟然把他二次错误的题型、得分和总分数给全部记录了下来。