在跟着教授被教授逼着学习的时候，涵休有和这位大秘书有过几次见面点头的机会。

在涵休的印象中，这位秘书真的非常尽职，可以说是无时无刻都在调剂安排混沌一系内部成员的工作和生活关系。

这位能凭自己的本事，在混沌一系中混到谁都不讨厌是真的很厉害的。

让涵休承情的是，这位还在好几次教授训导他的时候，站出来找教授去工作的，让被学业逼迫的咸鱼，能喘口气。

不然，涵休这种怕麻烦的人，就是做好人好事，也不会愿意留下来陪酷拉皮卡玩，咸鱼绝对会将人救了就甩开。

灵魂孱弱必须留在位面中休养恢复又怎么样，涵休又不缺物资资源，直接用砸宝贝有啥解决不了的，怎么会自愿留在这里陪人。

无非就是酷拉皮卡勉强算是自己人。

“你是怕你现在的状态被大家知道之后，拿来当笑料谈论吗？”

自己人嘛，开下玩笑很正常是吧。

涵休记忆中，混沌一系的同事之间，好像是经常喜欢抓住彼此的痛脚，开不大不小的“玩笑”作为日常调剂的。

战斗系的，吵一架干一架完事，比较可怕的是教导过涵休的斯内普这种非战斗人员的口头语言艺术。

亲身经历过的涵休，是打死都不想再受斯内普教授的教导了。

反而是酷拉皮卡，这位秘书不是走斯内普教授这种，话语能直接让人怒气爆炸的路线的，但是他以刁钻的专业角度，职业行规的“总结”“劝解”的，也没有比斯内普的差多少。

一旦他目前的遭遇传回内部，会遭遇什么样的“友爱”对待就很难说了。

被掀老底的酷拉皮卡：……

“老师，老师，你在吗？我给你送午餐来了。”

还好的是，头顶着一个大食篮的小酷拉皮卡及时出现，解救了大酷拉皮卡。

在小酷拉皮卡进门的时候，房间里只剩下拿着手机在独自玩耍的涵休了。

涵休眼睛都没有离开屏幕，只是在小酷拉皮卡就将食物放下的时候，敷衍地点头表示知道的。

小酷拉皮卡不在意，大大的眼睛中流露出来的，是他家老师这些颓废日常的不理解。

“老师，我上次借的书已经看完了，我准备去换一本，先去书房了。”

没有例外的，涵休又点头了，小酷拉皮卡都怀疑，对方根本没有听清楚他说什么了。

不过，已经很有经验的小酷拉皮卡也懒得理会了，直接往涵休这房子中的，只是装饰用，但是特别包罗万象的书房走去。

他其实还想说，村长婆婆已经预感到下午有雷暴雨，让小朋友们下午不用去上课，留在家里，他打算在这里待一个下午了。

只是，说了也没用。

他的老师根本不介意，也没兴趣，更不会放在心上。

对于老师这栋突然出现的，超厉害的房子，村里的小朋友可好奇了，没少来这里探险。

老师也给所有小朋友都留了房间的，从不拒绝。

整栋房间里，除了老师手上不离手的，据说叫做手机、游戏机的东西之外，老师都开放给所有小朋友，随大家玩耍探险的。

开始，小朋友们都很好奇，很热情的。

毕竟这个可是村长婆婆说的，外面世界中，也是非常漂亮难得的房子来着。

但是随着对这栋房子的探险结束，这里没有什么太好玩的东西的，就没有感觉了。

当然，这里面，还有住在这里，老师（打游戏输了）会突然记起，给大家布置书面作业什么的，也是小朋友们想要远离的重要原因。

窟卢塔族中，除了酷拉皮卡和村长婆婆对这里那庞大的藏书感兴趣之外，大家都对这里没多大兴趣。

村长婆婆会通过酷拉皮卡帮忙来这里借书，酷拉皮卡则是每天都光明正大来这里看书。

遇到问题，他可以写在书房的书桌的提问本本上，等老师空闲的时候给解答。

不是错觉。

小酷拉皮卡觉得，在提问本本上回答他问题的老师，和每天不务正业的老师，仿佛两个人。

提问本上，不管他问什么问题，老师虽然并不会直接给出问题答案，但是却会给出一系列的书本供他认知、参考、思考，然后再让他写相关论文的。

小酷拉皮卡很喜欢这种学习的方式。

和小伙伴们单纯地只想要更好的体魄身手，好让自己能捕到更多猎物，到更远的地方探险不同，小酷拉皮卡觉得，通过书本了解外面的世界，学到更多的知识，思考生命、文明的真谛的，更让他着迷。

对于小酷拉皮卡来说，他的小伙伴都不喜欢这些的，真的让他太烦恼了。

只是，烦恼不过一会，他又在书房中，特意为小朋友打造的小书桌上，写写画画地，陷入了知识的海洋。

不知道过了多久，觉得困顿了，打个哈欠，就这样趴在书桌上睡着了。

隐约中，他感觉被人抱起来了，陷入了舒服的床被中，想睁眼，却睁不开，最后受不住困意地，继续睡下去。

涵休抱着手臂，看着这一大一小两张脸的，眉头深皱：“面对着小时候的自己，你就不觉得诡异吗？”

咸鱼是不懂了。

大秘书这种，自己亲手培养自己的爱好是怎么回事。

涵休就从来不这么干。

即使涵休知道，只要他想，他也可以靠砸资源的，砸出一个和他本源世界差不了多少的世界，但是……

真男人从不回头看爆炸。

对于本源世界的自己，涵休没有遗憾吗？

肯定是有的，还很多。

但是从他知道，他没法回到他真正的本源世界之后，他就再也没有想过回去了。

人不能两次踏入同一次条河。

即使能复刻他的本源世界，那个世界也肯定不会是他曾经的世界了。