29、第二十九节课

周菡萏:

但我想听听老师意见。

她开始觉得自己咄咄逼人,可她突地不能自已,莫名来了脾气,就是想打破砂锅,就是想强行刺探他更深层次的内心。

她在这片山青水绿,尽善尽美的,他所展示给所有人的平地上走了太久,她想去深海,想去悬崖,哪怕日暮途穷,头破血流,也要在他刻意隐藏的幽谷布下声息。

林老师似乎并未回避这个问题,很快回道:想去哪里,就去哪里,南大也不是不可以,定好目标你也更有动力。

这答案乍一看无可挑剔,可周菡萏不免往下延伸,只觉得当中暗示不言而喻。

严肃消失殆尽,周菡萏弯起笑眼:我一定会考上南大。

林老师回道:你一定会比我更优秀。

周菡萏精神焕发,还鲜见地开起了玩笑:当然了,南大本来就比华师排名高。

林渊对她突如其来的自信狂妄照单全收,笑着鼓励:加油。

——

仿佛得到某种允可承诺,寒假过后,高三下学期,周菡萏心无旁骛,更加玩命地投身学习。

各科老师也不像往常一般热衷于调侃学生,打击大家积极性,相反鼓励居多。

曾几何时,林渊也会因为讲义上屡教不改的同类型错题发火,但这学期以来,他说的最多的就是,题错了是好事,进步的机会来了。

百日誓师当天,班主任整理好学生队伍,朝体育馆进发。

各班队列鱼贯而入,一开始大家还嘻嘻哈哈,等校长一番发言过后,场馆里鸦雀无声。

那种紧促感倾轧过来时,大家只能抿上嘴,呼吸都不敢太重。

周菡萏站在前列,腰杆笔直,一动未动。

她被气氛所染,情绪难定,手心冒汗,忍不住往阶下看了眼。

林老师就站在那,和其他任课老师一起,只一个后脑勺,也能让她在顷刻间平静。

演讲台上人影攒动,过了会,校长重新回到话筒后面,高呼口号,引领众人。

学生们神色肃穆,单手握拳,高举头顶,共同宣誓。

那声音整齐划一,激荡昂扬,回响馆内,久久不绝。

“无人识我少年狂,十年寒窗终有望——

百日拼搏定自强,鞘中宝剑已鸣响——

待到六月亮锋芒,且看策马举高榜——”:,,,