明天更，别买

宁煜退出学习空间，看了看时间，定好闹钟后这才睡了过去。

闹钟铃声蓦的响起，宁煜紧闭的眼皮跳了跳，伸出长臂将床头的闹钟关闭后，伸了个懒腰便起了床。

早上起来，拥抱太阳，满满的正能量！

宁煜做了一套广播体操后便去洗漱给孩子做早饭去了。

要想孩子身体好，维生素少不了，做好早饭后宁煜特地提现了一盒水果，将其洗净后装入饭盒放进了孩子的书包里。

这里值得说的是孩子经过昨天的数学提升，今早起来的精气神都不一样，甚至可以看出孩子眼里对上学满满的期待。

而这种状态一直持续到进入教室，都未曾消退。

上课时数学老师一眼就注意到了宁若，如果说之前宁若的上课状态是蔫巴的，双目无神的，那现在的宁若则是之前的反义词。

双目囧囧有神不说，紧跟教学进度，没有一丝开小差的行为。

在课堂测验的时候，老师特地走到了宁若的身边，看她的做题情况。

宁若的做题速度很快，别的小朋友才做到第二题，宁若已经做到了第四题了，不光做的快，正确率还百分百，这让老师不禁产生了疑惑。

这孩子昨天还不是这样的，怎么今天感觉整个人的精气神都不一样了？还是说今天的数学课全听明白了，因此有了很大的信心？

倒是有这个可能，毕竟自己也是从学生那辈过来的。

想清楚缘由后，数学老师也不再纠结，继续看别的同学的做题情况。

老师不纠结的原因还有一个，那就是宁若的改变是好的，精神面貌也不错，这就够了，其余的并不重要。