但是看到昭昭，唐词不知道为什么觉得非常亲切，也许是想起了自家的女儿。

从来不搞人际关系的唐词，开始主动跟昭昭搭话：“在做作业啊？”

放软的语气，很有慈父风范，惊呆了身后的助理。

昭昭忽的竖起手指：“嘘！不能打扰姐姐！”

唐词险些笑出来，赶紧听话压低声音：“好，我们都安静。”

昭昭这才满意地露出小贝齿：“唐词叔叔你好。”

昭昭在进组时就在江棠介绍下跟唐词打过招呼，遗憾的是，两人在电影里没有同框机会。

唐词却是没有因此降低对昭昭的喜爱亲近：“你好昭昭，在做作业吗？有不会的问题吗？叔叔可以教你哦！”

唐词的嘴角不自觉欣慰上扬，就像是看到了自己和亲爱女儿的未来——父女间其乐融融地做作业——他愿意提前体会一下。

还别说，唐词问得很及时，又可能是因为他走过来时，发现昭昭刚好在为一道难题苦恼，总之，他很自然地问出了这个问题，并觉得展现一下好爸爸的风范。

昭昭果然大喜，不过惊喜里也不忘记压低声音：“真的吗？那叔叔帮我看看！这道理我不会。”

说着递出去作业。

唐词信心满满地微笑着接过，他低头一看，发现练习册上用简单的线条画出一辆公交车。

线条简单到什么程度呢？大概就是一个长方形里面套了四个小正方形，外加下面两个圆形。

题目叫做“车往哪边开。”