蹲在地上和小草玩耍的崽崽回头：“温迪哥哥好浪费,酒好贵的欸！”

温迪：“欸嘿嘿”

钟离看向留云，留云别过头咳嗽一声，扶了扶眼镜表示尴尬。

不管在什么方面，这孩子永远都只会走直线。

遇到阻碍除了“除掉”之外，单靠她自己根本想不出其他办法。

她这个当师父的，已经尽力了。

申鹤察觉到氛围不对，还不解问：“这个办法有不妥之处吗？”

留云：“这种比赛并无恶意，只是讨个趣而已，而且这只是一群年幼孩子们的比试……”

说到这里，留云停了下来。

当年申鹤被父亲扔在充满邪祟的山洞中，和魔神残渣斗争时，也才五六岁的年纪。

申鹤并未想那么多，回到最初的问题上来：“我不通音律，可能无法做示范。”

温迪拨弄琴弦，笑道：“没关系，我弹唱一段，申鹤小姐跟着模仿一段就行了。”

说完，温迪弹唱了一小段诗歌。

“蒲公英，蒲公英，跟风一起，到远方去吧！”1

这段旋律简单欢快，也取自蒙德的儿童读物，可以说是儿童诗歌。

崽崽听完，先一步学着温迪的调子唱了两句。

意料之中，没有一个音符在调子上。

温迪：“申鹤小姐试试？”

申鹤抿了抿唇，有些犹豫。

但收到师父肯定的眼神后，最终还是开口唱了一段。

只是不知道是不是被崽崽影响，申鹤的调子也诡异的放飞了自我。