你看，夏德华这般表现就是人性的卑微，极力的掩饰自己的肮脏，却又在被戳破后恼羞成怒。如同无限其实是无知一样，与其说空无是什么东西都没有，不如说空无就是我们的无知、无意识或看不见，包括听不见，闻不见，摸不见，尝不见。但看不见并不等于不存在，听见了也不等于能看见。看不见空气，并不等于空气不存在；听见了音乐，你照样看不见声音。

还有，所谓疯狂和荒谬的判定，可能就是某种未知

和神秘被强行抹杀和排斥的标记，用以掩盖人的无知和无能，实际体现的是人在无法认知和把握的事物面前，因自负而恼羞成怒。而人这个样子，甚至还不如不可知论或迷信和崇拜者有自知之明呢。

人在恼羞成怒的时候，总是喜欢迁怒于看破玄机甚至给他提供帮助的人。在李禾白面前的夏德华此时的动作是那么的缓慢，在这种情况之下明显夏德华的发泄根本就不会成功。

李禾白轻轻一晃便躲过了夏德华准备的抽击，但是就在这个时候下节课的上课铃声“叮叮叮”地响了起来。

“老师，我该去上课了。。。”这个时候李禾白可是摆出了十分恭敬的模样，为的就是希望这个时候能通过上课铃声获得逃离的机会。

但是夏德华这个时候已经是气到了头上，又见自己手中甩出的板尺也没有能打中李禾白，这下子在办公室算是丢尽了老脸。“这节课你就不要去上课了！好好留在这里做检讨！把你父母也叫过来！”

“父母？”李禾白这个时候简直气得想笑，“老师你是想让我父母也知道你是因为收了吴淼家里的好处才对我这样的吗？！”李禾白这一次的声音又大了一个等级，足够让办公室内的所有人都听到。

直到这个时候才有老师认出了李禾白。

“这不是李禾白同学吗？不是你们班里的第一名吗？我可是教过他一年的，这个学生做了什么错事吗。。。还是夏老师您真的收了学生家里的东西？”那是一位李禾白高二的班主任，这个班主任可是很喜欢李禾白的，那会可是给他带来的不少的荣誉，此时他的出声不仅有着帮助李禾白的意思，更是想要借此机会削一削夏德华的气势。

“不会吧。。。真的因为收礼才这样的吗。。。”

“应该是的吧，你没听见刚才那个学生所说的吗？听说那个学生可是年级上都有排名的呢！换成我们哪里不会把他当作宝来看待，说夏老师没有收礼怎么也说不过去呀！”

“。。。。。。”

此时周围老师们叽叽喳喳的声音明显是影响到了夏德华的心情，站在夏德华身边的李禾白甚至可以清晰地见到班主任夏德华脸上青一片白一片的表情变化。