好久不见。

大家五一过得怎么样？

想起往年，各种假期的时候，景点都是人山人海。

“peoplemountainpeoplesea.”

比肩接踵、络绎不绝。

浩如烟海。

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昨天本章说中沐沐的提问。

『让我想到上高中的时候，因为性格原因，不太好意思直接问老师问题。

就把不理解的地方写在纸条上，夹在作业本里。

而老师也会把答案写在纸条上，放回作业本。

是政治老师。。那时还没分文理。

在老师的“宣传”下，这“解惑”方法，竟在小范围流行了起来。

多年以后，再次回到母校所在的小城。

很想回去看看，看看学校的变化，看看教过我的老师。

却没能做到。

这么近，那么远。

许是自知未曾在这世上获得足以给母校和恩师增光的成就，因此内心有愧。

“近乡情更怯。”

有趣的是，校外踱步，正巧看到政治老师走来。

喜出望外的打招呼“老师好！”

老师点头回应，没有过多的交流。

来去匆匆。

不知老师还是否记得我。

是否记得，“纸条解惑”。

至少，我不会忘记。

历历如昨。

另外，幸好是政治老师。

若是英语老师，我估计都不敢打招呼就直接溜了。

桃李满天下。

说到英语老师，印象最深的大概有三个。

初中、有点喜欢挖苦人的。

“还尖子生呢，都不如人家。”

让我心疼的是，这位老师的手，一到冬天就会冻伤。

明明，山东的冬天，并不是那么冷。

高一，握着我的手教我写斜体英文字母的。

还在我的作业上评价，“精益求精”。

高三，允许我在英语自习上学数学的。

在同学们为我的正确答案鼓掌时：“答对是正常的。答不上来，你们才要鼓掌”。

语文和英语课上，我几乎总是最后一个回答问题（如有必要的话）。

前面的同学，即便是总成绩前几名的，也常在被提问后站起来“呆若木鸡”。

那些尖子生中，确实有些，有着非凡的志气。

比如一位慕姓同学，被老师挖苦后，给课桌贴满了便利贴，上面全是各种知识点。

仿佛是一种耻辱，要时刻铭记于心。

“头悬梁，锥刺股。”

啊。。有趣的是，那位同学被爆出在高考作弊。

至于爆料的真实性，这里不去讨论。

而我。