了诸多事情之后，最终什么东西都没有获得或是说等到出去工作的事情什么都用不到的情况。

在现如今的科技世界中，实实在在的落后就是挨打，就算是在科技程度不高的贫民区之中，那些只要不是完全不思进取的人都会是更加努力的学习，因为除了成为战士之外，如果他们能够学到类似于机械师、药剂师乃至于科研能力知识的话都是有机会鱼跃龙门的。

那么在非贫民区的联邦地带，学习也同样尤为重要，因为只有这样他们才能够不断晋升得到想要得到的东西。

这里可没有什么归隐山林之类的想法，只要是你不思进取的话，那么生活就会把你碾压。尤其是对于战士来说他们的不努力就是在自杀，这个科技世界就因为混乱之都的存在，所以说也不可能是在联邦的协调统一下真正的和平。那么自己不努力变强的话绝对是非常容易被人宰杀，这是一种大概率的不容置疑

的事实。

不过恒久大学的学风绝对是顶尖，这一路上走来大部分就算是走在校园中的人都是努力学习着什么。同时他们的学习也不是死学，每个人都是有着极强大的头脑运转以及系统辅助。总之他们更多的是钻研，对于学习上诸多问题的钻研，举一反三触类旁通大致就是如此。

不过这些东西都是次要的，莫肖璇很快就是来到了郭琴所在讲课的地方。

恒久大学的课堂和现如今大部分学院的课堂不同，这一份不同不是在于科技程度上，毕竟用于教育上的科技除了某些能够直接传输到脑袋中甚至直接让人瞬间接收学会的东西之外，其他都是将外来的知识让学员自己理解吸收，这种情况下所谓的科技不过就是一种可能让学习更容易的媒介，那么这个对于恒久大学来说并不是很在意的。

不是在先进程度，恒久大学的教学模式似乎是

和科技刚发展的国家时期类似，按理说这种教育方式早早就被历史淘汰了。

然而恒久大学就是利用这一种不同于现代的教学方式，并且也有着极大的作用体现。

因为恒久大学的缘故，众多学院自然也是兴起了一股“复古”的教学风潮，然而这一次自然是全部惨败，他们的改变并不能够让自己像恒久大学那样成功，反而差点是把改革的这部分学生给整废掉。

这其中牵扯的决定因素比较多，但能够确定的就是这种教学方式似乎只适合恒久大学。

时间慢慢过去，在一个课程的结束之后郭琴还是像往常一样准备回到自己在恒久大学的住所中继续研究教案，然而就是在她走出来的刹那就是看到了那个在附近正看着自己的莫肖璇。

这自然笑靥如花，在恒久大学平时不苟言笑的郭琴这么迈着稍微急促的步伐走了过来，就这么自然而然挽着莫肖璇的手臂朝着某个静谧的地方走去。

眼神之中就是惊喜，在毫不掩饰的情况下问道：“你怎么来到了这里？难道是有什么事情发生了吗？”