“老师，我也讲个故事。”李晓桦走上讲台。

“讲吧！”王老师应道。

她也讲了一个宠物的故事，被王老师否决了。王老师又看向阿九，“你那个故事的重心不对，你再想一下，你的故事核心是什么？”

“跟他爸爸回家。”阿九接了一句。

“对！怎么跟他爸爸回家，你得好好想想。他爸爸为什么不能收留猫？是家庭条件，还是什么原因？”王老师说道。

阿九点头应下，低头思索。

“好了，今天就到这吧！时间差不多了。”王老师站起身说道。

“这就结束了！”有学生不满的说道。

“不结束，你想咋滴？”王老师问道。

“他故事还没说。”阿九替他说出来。

“早干嘛来着？谁让给你不早点说。下次上课再说吧！”王老师安慰了一下。

“谢谢老师！”有学生说感谢的话。学生们起身离座，各自散去，阿九也随着学生们，离开教室。

阿九回到住的地方，脑中回想白天说的故事梗概。如果分成三幕的话，第一幕讲述他妻子离开了，女儿死了。第二幕讲述女孩变成猫，寻找他父亲，却没有被带回家。第三幕应该是在一次等他父亲的时候，被都咬了。如果她父亲不救他，它就会消失。父亲只能被迫救助她，并决定留下她。

但是，这样需要的道具有点多，阿九头疼。最近最缺的是钱了，怎么办？改故事？

“啊～”阿九想的头疼，索性不再想了。直接找了一部电影，看了起来。脑中开始计划毕业论文，时间不多了。阿九想如何计划时间，才够用？

设计只有两天时间，其他都是做服装时间。而且，这次要求服装要做一系列，必须要3～5套，才行。阿九有些烦躁，工艺课，本来就少。阿九真是没有办法，短时间赶出来。