我编不下去了，只好开始想象那种刀尖在手臂上游走的感觉。

“……他挺好的。”

迪克叹了一口气，伸出手似乎想要摸摸我的头，但是又犹豫了半天又收回去了。那把刀开始在我的心脏表面画素描，我艰难的做了一个深呼吸。

“我很抱歉，我今天状态不太好。”我使劲儿捏了一下自己的手指。

“是我不该这么晚来，你先回学校休息，好吗？布鲁斯明天会来看你。”迪克没有介意我的态度，“祝你做个好梦。”

“……再见。”我干巴巴的说。

迪克离开了，我看着他的背影一点一点变小，忽然被一种说不出的寂寞当头一棒打了个措手不及。我回过身去逃跑似的返回了学校里，一路上碰到了斯科特，我没抬头看清路，差点儿跟他装了个满怀。

“嘿，雪莉？你怎么了？”他纳闷的看着我，“慌慌张张的，有人欺负你吗？”

我摇了摇头，难过得说不出话来。他伸出手推了一下架在鼻梁上的眼睛，镜片是红色的。

我突然有一种感觉，那就是，我可能真的要戴一辈子手套了。

那天晚上教授的课结束后，我又开始泡图书馆了。原因是教授提到了变种人的能力是可以后天进化的。我就想啊，既然能进化，那改变岂不是也有可能？虽然我知道机会渺茫，但我还是想试一试。旺达他们看我重燃希望之火，也吵着嚷着说要帮忙。

“然而我还是觉得切身练习更重要。”旺达依旧坚持她的观点，但手上还是在不停的翻看书名。

学校图书馆里关于变种人的资料从好几个世纪之前的手写羊皮纸到最新版的电子书都有不少，而我想从中找到极其少见的关于变种人能力进化的书，难度宛若大海捞针。假如只有我一个人行动的话，从今天起一直到圣诞节都翻不完一遍。

“虽然不得不承认实战很重要，但如果我们能找到资料的话，就等于是找到了捷径，可以少走许多弯路。这叫事半功倍。”琴是这么说的，她和我一样是头脑派，认为‘读书使变种人进步’。

她们俩用凤凰之力和混沌之力把书从高高的书架子上取下来浮在半空中，简直无比大材小用。皮特罗很快的把所有书本的标题读完，然后把可能和我想要的内容沾边的书丢给我和斯科特，再由我们仔细目录寻找答案。

在这一刻我真真切切的感受到了‘互帮互助’所带来的感动，‘同类’被他们衬托成了温情和友善的代名词。

“《训练时如何找到突破口》？不是这个吧？”斯科特把手里的书冲我摇了摇，那本书看上去至少一百岁了，在他手里似乎要散架。

“不对——我觉得大概不对。”我继续满头大汗的快速翻阅目录，就像在跟时间赛跑。我剩下的时间不多了——我是说可以用来练习控制能力的——感恩节假已经过去了一半，假如我还想按时赶回学校参加表演、并且回家过圣诞节的话，我就得抓紧了。

《时间与变种人的秘密》？不对；《如何成为变种人》？更不对了；《天才少年与天才少女》——这到底是什么玩意儿！我长叹了一口气，感觉自己的希望之火又快要熄灭了。